基于專創(chuàng)融合的高職現(xiàn)代企業(yè)管理課程教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-10 20:31
針對現(xiàn)代企業(yè)管理課程教學(xué)內(nèi)容中存在內(nèi)容更新滯后、理論與實(shí)踐脫節(jié)、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合不緊等問題,重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容及時(shí)更新、理論與實(shí)踐結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合,做到專業(yè)課程教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育緊密結(jié)合。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 現(xiàn)代企業(yè)管理課程教學(xué)內(nèi)容存在的不足
1.1 教材內(nèi)容更新不及時(shí)
1.2 理論與實(shí)踐脫節(jié)
1.3 與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合不緊
2 現(xiàn)代企業(yè)管理課程教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)的思路
2.1 及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容
2.2 理論與實(shí)踐相結(jié)合
2.3 與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合
3 現(xiàn)代企業(yè)管理課程教學(xué)內(nèi)容的重構(gòu)
本文編號:3717466
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1 現(xiàn)代企業(yè)管理課程教學(xué)內(nèi)容存在的不足
1.1 教材內(nèi)容更新不及時(shí)
1.2 理論與實(shí)踐脫節(jié)
1.3 與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合不緊
2 現(xiàn)代企業(yè)管理課程教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)的思路
2.1 及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容
2.2 理論與實(shí)踐相結(jié)合
2.3 與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合
3 現(xiàn)代企業(yè)管理課程教學(xué)內(nèi)容的重構(gòu)
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