通過結(jié)合新常態(tài)給MBA教育帶來的影響,對我國東中西部地區(qū)地方綜合性大學(xué)MBA教育培養(yǎng)現(xiàn)狀及存在問題進(jìn)行分析,進(jìn)而從精準(zhǔn)辦學(xué)定位、改進(jìn)招生機(jī)制、優(yōu)化培養(yǎng)方案、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)教學(xué)模式多樣化改革、落實(shí)MBA教學(xué)質(zhì)量評價、參與MBA質(zhì)量認(rèn)證、規(guī)范服務(wù)管理和培育MBA教育文化等方面提出新常態(tài)背景下地方綜合性大學(xué)MBA教育培養(yǎng)機(jī)制變革的路徑。 

【文章來源】：廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,(03)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、地方綜合性大學(xué)MBA項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題
    (一) 辦學(xué)特色
    (二) 培養(yǎng)目標(biāo)
    (三) 招生機(jī)制
    (四) 課程體系
    (五) 師資隊(duì)伍建設(shè)
    (六) 教學(xué)模式
    (七) 教學(xué)質(zhì)量評價
    (八) 管理服務(wù)
三、地方綜合性大學(xué)MBA項(xiàng)目培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新對策
    (一) 精準(zhǔn)MBA辦學(xué)定位, 明確培養(yǎng)目標(biāo)
    (二) 改進(jìn)MBA招生機(jī)制, 提升生源質(zhì)量
    (三) 優(yōu)化MBA培養(yǎng)方案, 增強(qiáng)市場競爭力
    (四) 加強(qiáng)MBA師資隊(duì)伍建設(shè), 提高教學(xué)質(zhì)量
    (五) 推進(jìn)教學(xué)模式多樣化改革, 形成教學(xué)合力
    (六) 落實(shí)MBA教學(xué)質(zhì)量評價, 反哺教學(xué)品質(zhì)
    (七) 參與MBA質(zhì)量認(rèn)證, 提升辦學(xué)品質(zhì)
    (八) 規(guī)范MBA服務(wù)管理, 精進(jìn)服務(wù)效率
    (九) 培育MBA教育文化, 形成持續(xù)發(fā)展力


【參考文獻(xiàn)】：
碩士論文
[1]M大學(xué)MBA項(xiàng)目營銷策略優(yōu)化研究[D]. 陳鴿.浙江工業(yè)大學(xué) 2020



本文編號：3399987