在當(dāng)前我國(guó)職業(yè)學(xué)校教育體制改革中,除了教育形式、教育方法的變化,人才綜合素質(zhì)及能力的提升是大力推行、著重建立并實(shí)施的重要途徑之一。校園學(xué)生活動(dòng)的良好開(kāi)展,提高了學(xué)生技能實(shí)踐能力,培養(yǎng)了人才綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。因此,管理好學(xué)生活動(dòng)就顯得尤為重要。傳統(tǒng)的紙質(zhì)和人手管理模式,信息傳遞緩慢、效率低下;依靠網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的網(wǎng)站或app,開(kāi)發(fā)難度大、適用性低。微信小程序開(kāi)發(fā)速度快,無(wú)需獨(dú)立安裝,適用范圍廣,功能優(yōu)勢(shì)顯著,它與學(xué)生活動(dòng)管理的結(jié)合,既滿足傳統(tǒng)學(xué)生活動(dòng)管理的功能要求,又開(kāi)拓了一個(gè)移動(dòng)式管理的新平臺(tái)。本文對(duì)基于微信小程序的學(xué)生活動(dòng)管理系統(tǒng)進(jìn)行了較全面的分析和設(shè)計(jì)。首先以中職學(xué)�；顒�(dòng)管理為出發(fā)點(diǎn),對(duì)比國(guó)內(nèi)外學(xué)生活動(dòng)管理的情況,分析當(dāng)前主流軟件開(kāi)發(fā)模式的優(yōu)缺點(diǎn),通過(guò)實(shí)地調(diào)研考察,獲取了活動(dòng)管理者及學(xué)生對(duì)學(xué)生活動(dòng)管理的需求。其次在需求的基礎(chǔ)上結(jié)合微信小程序云開(kāi)發(fā)技術(shù)特點(diǎn)和功能優(yōu)勢(shì),為系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)提供了技術(shù)支持,并利用用例圖、時(shí)序圖、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖等UML抽象圖表,進(jìn)行了活動(dòng)管理、報(bào)名管理、評(píng)論管理、比賽簽到管理、數(shù)據(jù)分析、通知公告及用戶管理等七大模塊的需求與功能描述。最后,利用微信小程序和微信云開(kāi)發(fā)技術(shù)... 

【文章來(lái)源】：廣東工業(yè)大學(xué)廣東省

【文章頁(yè)數(shù)】：71 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

微信小程序的MINA框架圖

只能做少量數(shù)據(jù)的臨時(shí)存儲(chǔ)功能。所以，大多數(shù)微信小程序項(xiàng)目計(jì)，除前端客戶端開(kāi)發(fā)外，還需要做后端服務(wù)端的開(kāi)發(fā)，構(gòu)建一個(gè)實(shí)現(xiàn)交互的數(shù)據(jù)庫(kù)[27]。后端服務(wù)端的實(shí)現(xiàn)技術(shù)多樣，如常用的 PHP、Pyth不管使用什么技術(shù)，對(duì)開(kāi)發(fā)人員的技術(shù)能力要求很高，且前端和后端的要兩個(gè)人以上分工設(shè)計(jì)，這樣的開(kāi)發(fā)模式需要開(kāi)發(fā)者之間經(jīng)常溝通，確循接口。這種開(kāi)發(fā)模式開(kāi)發(fā)周期長(zhǎng)、難度大，普通開(kāi)發(fā)者無(wú)法獨(dú)立完成18 年微信小程序基于 Serverless 服務(wù)的“微信小程序云開(kāi)發(fā)”，開(kāi)辟。它主要用于構(gòu)建微信小程序的后端服務(wù)，將服務(wù)器的功能封裝為一個(gè)口�？蛻舳烁鶕�(jù)后端提供的 API 接口訪問(wèn)這些封裝的函數(shù)。云開(kāi)發(fā)系統(tǒng)服務(wù)功能，采用云函數(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)和文件存儲(chǔ)完成數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、文件上傳，也支持完整的云端服務(wù)�；谖⑿判〕绦蛟崎_(kāi)發(fā)，無(wú)需搭建服務(wù)器，念和使用平臺(tái)提供的 API 接口，就可以快速的開(kāi)發(fā)和上線[28]。小程序云如圖 2-2。

圖 2-3 微信 Web 開(kāi)發(fā)者工具界面Figure 2-3 WeChat Mini Program Web developer tool Interface2.6 本章小結(jié)本章介紹了學(xué)生活動(dòng)的重要性及其管理帶來(lái)的好處，對(duì)微信、微信小程序及微信公眾平臺(tái)之間相互依存關(guān)系進(jìn)行了分析，重點(diǎn)對(duì)微信小程序的 MINA 框架和云開(kāi)發(fā)技術(shù)進(jìn)行了分析。通過(guò)本章的了解，可見(jiàn)微信小程序的普遍性以及針對(duì)中職學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)來(lái)講，其較好的適用于中職學(xué)校的學(xué)生群體，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的管理帶來(lái)了便利。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]探究微信小程序的開(kāi)辟與走向[J]. 胡亞琛.  現(xiàn)代營(yíng)銷(經(jīng)營(yíng)版). 2019(04)
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碩士論文
[1]基于微信小程序的網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 程子珍.首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2018
[2]基于微信小程序的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)環(huán)境構(gòu)建與系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)[D]. 王玉洋.南京大學(xué) 2018
[3]基于微信公眾平臺(tái)的醫(yī)藥零售模式的研究和實(shí)現(xiàn)[D]. 王勇鋒.華南理工大學(xué) 2017
[4]新會(huì)機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理系統(tǒng)研究與分析[D]. 林惠愛(ài).云南大學(xué) 2016
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本文編號(hào)：3287179