遠(yuǎn)程教育工商管理案例教學(xué)設(shè)計(jì)的核心要素分析
發(fā)布時(shí)間:2021-05-17 05:45
案例教學(xué)設(shè)計(jì)是工商管理專業(yè)教學(xué)的一種重要方法,研究遠(yuǎn)程教育工商管理案例教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育、終身教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型現(xiàn)代化管理人才有著重要意義。就遠(yuǎn)程教育工商管理案例教學(xué)設(shè)計(jì)的重要性、實(shí)施方法及存在的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的剖析,并從運(yùn)用現(xiàn)代化信息手段、案例庫(kù)的建設(shè)、教師能力的提升、學(xué)生能動(dòng)性的調(diào)動(dòng)等幾個(gè)方面,探討了提升遠(yuǎn)程教育工商管理案例教學(xué)設(shè)計(jì)質(zhì)量的幾種有效的實(shí)施途徑。
【文章來(lái)源】:山西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2019,24(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、案例教學(xué)設(shè)計(jì)在工商管理教學(xué)中的重要意義
(一)有助于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升和綜合素質(zhì)的提高
(二)有助于發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性
(三)有助于提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
二、工商管理案例教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施方法
(一)前期準(zhǔn)備
(二)案例發(fā)布
(三)在線討論
(四)撰寫報(bào)告
(五)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
三、遠(yuǎn)程教育工商管理案例教學(xué)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題
(一)師資力量不足
(二)缺乏案例庫(kù)建設(shè)
(三)學(xué)生參與度不夠
四、提升遠(yuǎn)程教育工商管理案例教學(xué)設(shè)計(jì)質(zhì)量的有效途徑
(一)充分利用現(xiàn)代化信息手段提升案例教學(xué)設(shè)計(jì)質(zhì)量
(二)構(gòu)建科學(xué)完善的案例庫(kù)
(三)提高教師的理論水平和實(shí)踐能力
(四)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性
本文編號(hào):3191199
【文章來(lái)源】:山西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2019,24(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、案例教學(xué)設(shè)計(jì)在工商管理教學(xué)中的重要意義
(一)有助于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升和綜合素質(zhì)的提高
(二)有助于發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性
(三)有助于提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
二、工商管理案例教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施方法
(一)前期準(zhǔn)備
(二)案例發(fā)布
(三)在線討論
(四)撰寫報(bào)告
(五)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
三、遠(yuǎn)程教育工商管理案例教學(xué)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題
(一)師資力量不足
(二)缺乏案例庫(kù)建設(shè)
(三)學(xué)生參與度不夠
四、提升遠(yuǎn)程教育工商管理案例教學(xué)設(shè)計(jì)質(zhì)量的有效途徑
(一)充分利用現(xiàn)代化信息手段提升案例教學(xué)設(shè)計(jì)質(zhì)量
(二)構(gòu)建科學(xué)完善的案例庫(kù)
(三)提高教師的理論水平和實(shí)踐能力
(四)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性
本文編號(hào):3191199
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/glzh/3191199.html
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