大學(xué)生學(xué)校適應(yīng)問題是高校需要關(guān)注的重要問題之一。本研究通過對廣西大學(xué)2017級新生進行問卷調(diào)查與追蹤分析,了解大學(xué)生學(xué)校適應(yīng)的基本狀況,以及隨著時間的推移學(xué)校適應(yīng)的變化情況。根據(jù)研究結(jié)果,借鑒疾病的三級預(yù)防模式,探討促進大學(xué)生學(xué)校適應(yīng)的預(yù)防對策,為高校學(xué)生管理工作提供參考依據(jù)。研究主要采用問卷調(diào)查法,對廣西大學(xué)2017級新生進行隨機抽樣,并對抽取的樣本進行4次追蹤施測,測量工具為方曉義等編制的《中國大學(xué)生適應(yīng)量表》,四次施測均有參加的被試共計554人,將有效問卷錄入SPSS20.0中,對數(shù)據(jù)進行基本檢核和相關(guān)統(tǒng)計分析,得出以下結(jié)論:1.四次測試,大學(xué)生的學(xué)校適應(yīng)水平整體上處于中上水平。2.四次測試“相對適應(yīng)不良”所占百分比始終最高,其次是“適應(yīng)良好”,最后是“適應(yīng)不良”。3.四次測試,大學(xué)生在情緒、人際關(guān)系和校園生活三個適應(yīng)維度上表現(xiàn)良好,在滿意度維度上表現(xiàn)的最不樂觀。4.大學(xué)生學(xué)校適應(yīng)水平在四次測量時間上存在顯著性差異。5.在性別上,四次測試男女大學(xué)生的學(xué)校適應(yīng)水平均不存在顯著差異,然而將男女生的學(xué)校適應(yīng)水平進行對比,女生的適應(yīng)水平相對較高,男生則相對較低。6.在生源地上,四次測試農(nóng)... 

【文章來源】：廣西大學(xué)廣西壯族自治區(qū) 211工程院校

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖３－１?４次測試大學(xué)生學(xué)校適應(yīng)的變化情況??

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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[10]大學(xué)生空虛感與應(yīng)對方式、學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系研究[D]. 梁豐.西南大學(xué) 2013



本文編號：2975132