基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的課程思政實(shí)施路徑研究——以《管理學(xué)》課程為例
【文章目錄】:
一 實(shí)施課程思政的必要性
二 課程思政元素的挖掘
三 課程思政的實(shí)施路徑
(一) 提高教師隊(duì)伍的思政水平與德育能力
(二) 改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)新教學(xué)方法
(三) 建設(shè)課程思政資源平臺(tái)
(四) 加強(qiáng)學(xué)生自我管理
(五) 加強(qiáng)學(xué)生德育考核
四 結(jié)語(yǔ)
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