國有企業(yè)作為中國國民經(jīng)濟的重要組成部分,其經(jīng)濟地位以及社會效應越來越重要,截至到2018年,國有企業(yè)資產(chǎn)總額達到171萬億元(不含國有金融類企業(yè)),2017年世界500企業(yè),中國企業(yè)115家上榜,其中80%為國有企業(yè)。國有企業(yè)經(jīng)營管理人員作為這支經(jīng)濟力量的直接管理者,其能力、素質(zhì)直接決定著如此龐大的經(jīng)濟體的起落興衰。對國有企業(yè)經(jīng)營管理人員進行培訓是保證這支管理隊伍先進性、有效性最直接也最常用的教育方式,培訓實效性是培訓工作是否有效的最終檢驗,本文主要目的是為了研究得出影響培訓實效性的主要影響因素,并有針對性的提出改進策略,以期提高培訓實效性。通過對已有文獻進行整理,以UY培訓機構(gòu)近3年舉辦的444期國有企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓班問卷調(diào)研數(shù)據(jù)為研究對象,通過數(shù)據(jù)分析,整理出影響培訓實效性的主要影響指標,并結(jié)合工作實際,研究提出相應的改進策略。本論文經(jīng)過對樣本數(shù)據(jù)的有效分析,得出影響培訓實效性的主要影響因素有培訓項目設計、交流互動、組織管理等,其中培訓項目設計的影響力尤為大。根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果,結(jié)合UY培訓機構(gòu)多年實踐經(jīng)驗,探索研究改進策略,未來可通過加強培訓需求調(diào)研,提高培訓針對性、優(yōu)化教學方案設計,加強培訓頂層指導、豐富培訓方式方法,適應成人教育特點、規(guī)范實施過程管理,確保培訓實施效果以上幾方面的改進,從而提升培訓實效性,通過加強內(nèi)部培訓與外部培訓相結(jié)合、課堂培訓與網(wǎng)絡培訓相結(jié)合,豐富培訓內(nèi)容。
【學位單位】：大連理工大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2019
【中圖分類】：F272.92;F276.1
【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
    1.3 研究內(nèi)容
    1.4 研究方法
2 文獻綜述
    2.1 基本概念
        2.1.1 培訓概念
        2.1.2 培訓實效性概述
    2.2 培訓實效性評估研究及相關理論
        2.2.1 柯式四級評估法
        2.2.2 CIPP動態(tài)型循環(huán)圈
        2.2.3 學習圈理論
        2.2.4 史密斯-雷根模式
    2.3 國內(nèi)外企業(yè)管理人員培訓實效性研究現(xiàn)狀
        2.3.1 國內(nèi)培訓實效性研究現(xiàn)狀
        2.3.2 國外培訓實效性研究現(xiàn)狀
3 UY企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓實效性實證研究
    3.1 UY培訓機構(gòu)介紹
        3.1.1 UY培訓機構(gòu)概況
        3.1.2 國有企業(yè)經(jīng)營管理人員基本素質(zhì)要求及培訓特點
    3.2 研究設計
        3.2.1 研究對象與樣本采集
        3.2.2 培訓實效性與影響因素的界定
    3.3 統(tǒng)計結(jié)果分析
        3.3.1 問卷效度與信度檢驗
        3.3.2 回歸模型構(gòu)建
        3.3.3 模型的有效性檢驗
    3.4 統(tǒng)計結(jié)論分析
4 提升培訓實效性實施策略
    4.1 通過優(yōu)化單個影響因素提升培訓實效性
        4.1.1 加強培訓需求調(diào)研以提高培訓針對性
        4.1.2 優(yōu)化教學方案設計以加強培訓頂層指導
        4.1.3 豐富培訓方式方法以適應成人教育特點
        4.1.4 規(guī)范實施過程管理以確保培訓實施效果
    4.2 實行多元結(jié)合創(chuàng)新培訓實施模式
        4.2.1 內(nèi)部培訓與外部培訓相結(jié)合
        4.2.2 課堂培訓與網(wǎng)絡培訓相結(jié)合
結(jié)論
參考文獻
附錄 A 培訓滿意度調(diào)查表
致謝

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本文編號：2879067