課程思政教學(xué)改革是全面貫徹落實"育人為本,德育為先"教育方針和"立德樹人"根本任務(wù)的重要舉措,也是新時代加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的有效途徑。《管理學(xué)原理》課程思政的教學(xué)改革實踐,旨在突出管理技能培養(yǎng)的同時,通過課程與思政的融合,創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計,實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合、顯性教育與隱性教育相融合的全方位育人機(jī)制。
【文章目錄】：
一、《管理學(xué)原理》課程改革必要性
二、《管理學(xué)原理》課程思政教學(xué)實踐探索
    （一）課程目標(biāo)
    （二）《管理學(xué)原理》課程思政教學(xué)內(nèi)容改革
        1. 管理及其思想演進(jìn)
        2. 管理的基本原理與方法
        3. 決策職能
        4. 計劃職能
        5. 組織職能
        6. 領(lǐng)導(dǎo)職能
        7. 控制職能
    （三）教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新改革
        1. 加強(qiáng)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實施
        2. 顯性教育與隱形教育融合
        3. 教學(xué)方法的靈活使用
        4. 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與改革
三、結(jié)語

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本文編號：2869186