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SECI知識(shí)創(chuàng)新模型在民辦高校工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2020-11-03 21:51
   全球經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,教育模式的不斷更新,怎樣才會(huì)更有效地對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行人才培養(yǎng),是當(dāng)代教育工作者探索的一大重要問題,要適應(yīng)我國高等教育發(fā)展的需要,要適應(yīng)社會(huì)對(duì)工商管理專業(yè)人才的需要,民辦高校工商管理專業(yè)必須要對(duì)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行不斷的探索與創(chuàng)新。運(yùn)用日本知識(shí)管理專家野中郁次郎的SECI知識(shí)從培養(yǎng)對(duì)象和社會(huì)需要兩方面分析民辦高校工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的必要性。
【文章目錄】:
1 SECI知識(shí)創(chuàng)新模型
2 創(chuàng)業(yè)教育
3 企業(yè)對(duì)工商管理專業(yè)人才的需求分析
4 民辦高校工商管理應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的必要性
    4.1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育符合民辦高校工商管理專業(yè)人才特點(diǎn)的需求
    4.2 創(chuàng)業(yè)教育符合民辦高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求
5 SECI知識(shí)創(chuàng)新模式在人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
    5.1 社會(huì)化模式階段
    5.2 外化模式階段
    5.3 組合化模式階段
    5.4 內(nèi)在化模式階段
6 結(jié)語

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