【摘要】：高校智庫作為我國新型智庫體系的重要組成部分,在戰(zhàn)略研究、資政建言、人才培養(yǎng)、輿論引導等方面發(fā)揮越來越重要的作用。近年來國家提出要打造一批黨和政府信得過、用得上、高智力服務(wù)水平的新型智庫,高校智庫建設(shè)自此進入一個新時期。目前雖然取得了一定成就,但是在政策咨詢中我國部分高校智庫還存在政策咨詢主體能力不足、研究成果轉(zhuǎn)化率低、決策影響力薄弱等問題。這些問題歸根結(jié)底與高校智庫的政策咨詢能力不足有關(guān)。本文根據(jù)高校智庫政策咨詢能力的構(gòu)成要素及表現(xiàn)形式制定出一個特定的分析框架,并將我國高校智庫政策咨詢中存在的問題納入到這個分析框架中,從根源問題、結(jié)果問題、本質(zhì)問題三個層面進行分類并分析其成因,結(jié)合國內(nèi)外關(guān)于高校智庫政策咨詢方面的研究理論,從高校智庫參與政策咨詢的保障體系、智庫內(nèi)部建設(shè)管理、智庫體制機制、智庫文化、智庫品牌等方面提出具體的對策和建議,通過對資源要素、制度要素、文化要素的完善和優(yōu)化組合,最終實現(xiàn)我國高校智庫政策咨詢能力的提升。本文主要采用以下方法來探究高校智庫政策咨詢能力問題及對策。通過文獻分析,梳理國內(nèi)外關(guān)于高校智庫參與政策咨詢的理論成果,總結(jié)國外高校智庫參與政策咨詢的特點和方式;利用比較分析法,比較國內(nèi)外高校智庫政策咨詢在體制、路徑、獨立性、影響力方面的差異,發(fā)現(xiàn)國外高校智庫政策咨詢的有效經(jīng)驗,為提升我國高校智庫政策咨詢能力提供借鑒意義;通過問卷調(diào)查法,對處于全國平均水平的浙江省37家高校智庫展開調(diào)查,了解國內(nèi)高校智庫政策咨詢能力發(fā)揮的主要現(xiàn)狀和存在問題,使研究更具現(xiàn)實性和針對性。
【圖文】：

燕山大學管理學碩士學位論文水平以及地區(qū)所擁有的高校數(shù)量呈正相關(guān)關(guān)系。東部地區(qū)的北京、上海、廣東、浙江等地憑借其發(fā)達的經(jīng)濟以及豐富的資源條件為高校智庫的建設(shè)提供了極大的便利。在國家首批 25 家高端智庫中，6 家大學高端智庫分別位于北京、上海、廣州、武漢地區(qū)，且都依附于 985 重點高校�？梢娬魏蛥^(qū)位因素、高校質(zhì)量水平是影響高校智庫發(fā)展水平的重要因素。

圖 3-4 2008 年-2017 年高校研究與咨詢報告提交數(shù)量策咨詢?nèi)藛T構(gòu)成情況智庫工作人員一部分來高校內(nèi)的教師、碩博士研究生及行政人員，，另部聘任的專家、訪問學者、政策研究人才等。研究人員通常是由學校究背景抽調(diào)組成，對于校內(nèi)人員在智庫中承擔工作的一般會納入其校位職責內(nèi)容中，其工作量及工作成果會被計入到院系的年終績效考核智庫人員的雙重職位身份，既要承擔教學任務(wù)又要進行智庫研究活動陷入時間和精力分配的兩難境地，難以全身心投入到政策研究項目中我國高校在科研人員投入方面都在逐年增加。（見圖 3-5）在地區(qū)分布年統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，科研人員投入總量位于前列的省份分別有廣東、江蘇、山京、浙江。這一結(jié)果除了與不同省份對于高校科研活動的重視程度相份所擁有的高校數(shù)量有很大關(guān)系。
【學位授予單位】：燕山大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：C932

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 袁紅軍;寧光芳;;大數(shù)據(jù)時代數(shù)字圖書館知識咨詢能力研究框架構(gòu)[J];現(xiàn)代情報;2013年11期

2 徐冠華;加強中國咨詢能力建設(shè)[J];中國科技獎勵;2000年04期

3 白加棟;雷志強;;論高校輔導員心理咨詢能力的要求[J];知識經(jīng)濟;2015年14期

4 ;“CIO態(tài)度:解決方案并不等于應用”系列報道之三——是解決之道,不是解決方案[J];互聯(lián)網(wǎng)周刊;2001年34期

5 武俊青;李玉艷;史遠明;吳尚純;;中國生殖健康/計劃生育綜合咨詢能力的建設(shè)與發(fā)展[J];國際生殖健康/計劃生育雜志;2010年02期

6 王麗娥;;淺談職業(yè)診斷咨詢能力的培養(yǎng)[J];神州;2014年15期

7 邱真;馬欽玉;;加強大學生咨詢能力培養(yǎng)的探討[J];江西理工大學學報;2007年05期

8 紀勇;提高單位圖書館情報咨詢能力的探討[J];預防醫(yī)學論壇;2005年03期

9 李稚琳;;關(guān)于多元文化咨詢能力的研究[J];哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院學報;2019年03期

10 陳松英;;如何提高圖書館情報咨詢能力[J];福建醫(yī)藥雜志;2009年02期

相關(guān)會議論文 前1條

1 葉麗麗;;淺談如何提高整形外科護士咨詢能力[A];2011年浙江省整形美容學術(shù)會議論文匯編[C];2011年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 記者 謝耕發(fā);要大力加強咨詢能力建設(shè)[N];科技日報;2000年

2 鄧曉曼;收購哈伯咨詢奧緯提升汽車行業(yè)咨詢能力[N];中國工業(yè)報;2008年

3 吳曉偉;行業(yè)咨詢能力仍是瓶頸[N];計算機世界;2005年

4 記者 李平;強化油氣上游領(lǐng)域的戰(zhàn)略咨詢能力[N];中國礦業(yè)報;2015年

5 姜春艷 黃小峰 司徒雪;加強基礎(chǔ)條件建設(shè) 打造特色咨詢能力[N];中國航空報;2006年

6 李峰;提高工程咨詢能力 做好氣象工程服務(wù)[N];中國氣象報;2011年

7 李建華;探索更多方式 實現(xiàn)市民權(quán)利[N];長江日報;2012年

8 本報記者 陳淑娟;布局端到端服務(wù)中軟國際控股漢普咨詢[N];計算機世界;2010年

9 阿品;ERP還需要創(chuàng)新嗎？[N];中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導報;2006年

10 木須蟲;“布衣參事”釋放參政“布衣化”渴求[N];青島日報;2012年

相關(guān)碩士學位論文 前2條

1 宋倩;提升我國高校智庫政策咨詢能力的對策研究[D];燕山大學;2018年

2 胡淑娟;中小學心理健康教育教師職業(yè)能力需求與勝任的分析[D];西北師范大學;2015年

本文編號：2637630