【摘要】：圖書館是學(xué)習(xí)、查閱資料的公共場所,然而由于圖書館座位資源有限,不能滿足廣大學(xué)生的自習(xí)需求,于是出現(xiàn)了圖書館占座現(xiàn)象。為了提高自習(xí)室座位的利用率,優(yōu)化自習(xí)環(huán)境,本文提出一種基于SSH框架的圖書館自習(xí)室管理系統(tǒng)。本文首先分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,針對當(dāng)前多數(shù)系統(tǒng)過于復(fù)雜與昂貴的問題,提出了結(jié)合二維碼驗(yàn)證技術(shù),基于SSH框架的圖書館自習(xí)室管理系統(tǒng)。然后對系統(tǒng)進(jìn)行角色劃分,詳細(xì)分析系統(tǒng)功能需求,秉著實(shí)用、安全、易用的原則,將系統(tǒng)功能劃分為五大模塊:系統(tǒng)管理模塊、通知與公告模塊、座位預(yù)約模塊、投訴建議模塊以及數(shù)據(jù)分析模塊,座位預(yù)約模塊是系統(tǒng)的核心模塊,包含座位預(yù)約、確認(rèn)入座、續(xù)約、退座等核心功能,通過對自習(xí)室人流量、座位使用情況、違紀(jì)現(xiàn)象的統(tǒng)計與分析,可以幫助管理員做出更好的管理決策。結(jié)合架構(gòu)圖、流程圖、實(shí)體關(guān)系圖等,詳細(xì)設(shè)計了系統(tǒng)的軟硬架構(gòu)、系統(tǒng)功能及系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫。系統(tǒng)的開發(fā)采用MyEclipse10平臺,使用SSH框架搭建起系統(tǒng)后臺,使用JSP技術(shù)編寫系統(tǒng)頁面,使用Java語言編寫后臺功能模塊。系統(tǒng)開發(fā)完成后,針對各個模塊,設(shè)計了詳細(xì)的測試用例,經(jīng)過嚴(yán)格的系統(tǒng)測試,相比較其他文獻(xiàn)中的圖書館自習(xí)室管理系統(tǒng),該系統(tǒng)優(yōu)化了業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)劃分,降低了系統(tǒng)的維護(hù)難度與運(yùn)營成本,有效提高了圖書館自習(xí)室精細(xì)化管理的能力。
【圖文】：

3 系統(tǒng)分析3 系統(tǒng)分析為了保證圖書館自習(xí)室管理系統(tǒng)的順利實(shí)現(xiàn)，首先需要對系統(tǒng)的使用者進(jìn)行角色劃分；然后分析自習(xí)室各項(xiàng)服務(wù)的管理流程；接著從技術(shù)可行性、操作可行性與經(jīng)濟(jì)可行性三方面分析系統(tǒng)是否可行；最后從系統(tǒng)管理、通知與公告、座位預(yù)約、投訴與建議以及數(shù)據(jù)分析五個方面進(jìn)行系統(tǒng)的功能分析。3.1 系統(tǒng)的角色劃分基于 SSH 框架的圖書館自習(xí)室管理系統(tǒng)的使用者可以劃分為兩類，如圖 3-1所示：圖書館管理員與需要使用自習(xí)室的學(xué)生。

3 系統(tǒng)分析預(yù)約時間段內(nèi)，該座位被系統(tǒng)鎖定。預(yù)約成功后，學(xué)生需在指定時間入座，通過掃座位上的二維碼進(jìn)行確認(rèn)。學(xué)生入座后，如果需要自習(xí)的時間較長，預(yù)約的時間不過，則可以進(jìn)行續(xù)約。管理員在工作期間除了需要及時處理投訴之外，，還可以發(fā)布一些通知或公告，引導(dǎo)同學(xué)們合理使用自習(xí)室資源，遵守自習(xí)室規(guī)則制度。
【學(xué)位授予單位】：江西財經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：TP311.52

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2591470