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知識管理視域的組織學習理論評價

發(fā)布時間:2018-06-05 11:21

  本文選題:知識管理理論 + 組織學習模型。 參考:《新世紀圖書館》2008年01期


【摘要】:盡管早在20世紀六七十年代就有人提出了組織學習的概念。但是,迄今為止,似乎還沒有一個系統(tǒng)完整的理論。像知識管理一樣,研究組織學習的學者來自不同領(lǐng)域,他們提出了各自不同的理論模型。論文討論了作者認為最具有解釋力的四個模型,同時,也提出了一些需要注意但不常為研究者們關(guān)注的問題。
[Abstract]:Although the concept of organizational learning was put forward as early as the 1960 s and 1970 s. However, so far, there does not seem to be a systematic complete theory. Like knowledge management, scholars who study organizational learning come from different fields and propose different theoretical models. This paper discusses the four models which the author considers the most explanatory, and puts forward some problems which need attention but are not always concerned by researchers.
【作者單位】
【分類號】:C936

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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相關(guān)碩士學位論文 前10條

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6 傅海瑛;知識管理:公共行政組織變革與創(chuàng)新[D];上海師范大學;2003年

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10 馬建軍;軟件企業(yè)知識整合模式研究[D];大連理工大學;2004年



本文編號:1981811

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