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高職工商管理專業(yè)教學(xué)質(zhì)量保證體系構(gòu)建

發(fā)布時間:2018-06-04 22:18

  本文選題:高等職業(yè)院校 + 專業(yè)建設(shè); 參考:《職業(yè)技術(shù)教育》2009年05期


【摘要】:高職工商管理專業(yè)教學(xué)要將影響工商管理專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的招生制度與生源結(jié)構(gòu)、目標與發(fā)展模式、專業(yè)設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容及課程體系、實踐教學(xué)體系、師資、教學(xué)方法等因素有機協(xié)調(diào)起來,按照一定的程序有機地運行;對學(xué)校系統(tǒng)內(nèi)部的有關(guān)部門和外部協(xié)作部門,規(guī)定其在質(zhì)量保證體系中的職責(zé)、任務(wù)、權(quán)限,建立有效的管理機構(gòu)和科學(xué)的規(guī)章制度,并建立一個高效、靈敏的質(zhì)量信息反饋系統(tǒng),形成從內(nèi)而外完整統(tǒng)一的管理體系。
[Abstract]:In higher vocational education of industrial and commercial administration, the enrollment system and the structure of students, the goal and the development mode, the specialty setting and the teaching content and course system, the practice teaching system, the teachers, which affect the teaching quality of the business administration specialty should be introduced. The teaching methods and other factors are organically coordinated and run organically in accordance with certain procedures; the relevant departments within the school system and the external cooperation departments are provided with their duties, tasks, and powers in the quality assurance system, Establish an effective management organization and scientific rules and regulations, and establish an efficient, sensitive quality information feedback system to form a complete and unified management system from inside to outside.
【作者單位】: 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院;
【基金】:湖北省教育廳“十一五”規(guī)劃課題《高職高專工商企業(yè)管理專業(yè)改革與優(yōu)化》(編號:2006A156),主持人:匡水發(fā)
【分類號】:C93-4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:1979051

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