基于SWOT下的震后重建高職院校體育場館經(jīng)營與管理
張華 四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
摘要:本文采用SWOT分析法對重建高職院校體育場館經(jīng)營與管理方法進行研究,探討高職院校體育場館的經(jīng)營管理模式,為我國的高職院校體育場館經(jīng)營管理發(fā)展提供對策與建議,可以促進高職院校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,對學(xué)校體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供有力的支持。
關(guān)鍵詞:重建;高職;場館;經(jīng)營
體育場館是開展體育運動的重要場所, 我國的體育場館很大部分由各類學(xué)校的體育場館組成,這其中高等院校的體育場館占有較大的比重。我國的高等教育由研究型普通高校和技術(shù)型高等職業(yè)院校構(gòu)成,職業(yè)院校的體育場館滿足了學(xué)校自身需求的同時,還要滿足學(xué)校周圍社區(qū)、廠礦、企業(yè)的活動需要。震后重建高職院校屬于異地新建學(xué)校,學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施完全新建,條件較好,但是從體育場館綜合利用因素來看,體育場館的經(jīng)營管理模式不能夠適應(yīng)當前社會發(fā)展的新要求。如何改善職業(yè)院校的體育場館經(jīng)營模式與管理水平,是擺在職業(yè)院校工作者面前非常嚴峻的重大課題。本文用SWOT分析法,詳細分析了震后重建的四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育場館經(jīng)營與管理的優(yōu)勢、劣勢、機遇和挑戰(zhàn),提出相關(guān)的可行性建議,為積極探索出適合高職院校體育場館經(jīng)營與管理的模式提供借鑒依據(jù)。
一、體育場館設(shè)施情況
學(xué)校的體育場地器材對體育教學(xué)、課外體育活動和課余體育訓(xùn)練起著基本保障的作用,扮演著物質(zhì)基礎(chǔ)的角色。它是教師進行體育教學(xué)、學(xué)生參加體育鍛煉、學(xué)校開展群眾體育活動的載體。從表1可以看出,震后重建排球場、羽毛球場地有所增加,新增了游泳池和健身房設(shè)施,設(shè)施條件一流。
表1 四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院震前、重建后體育場地設(shè)施情況
項目 原來數(shù)量 重建后數(shù)量 增加量
田徑場 1(400M炭渣) 1(400M塑膠) /
籃球場 9(標準) 9(標準)+4(街頭) 4(街頭)
體育館 1 1 0
排球場 2 5 3
網(wǎng)球場 / / /
足球場 1 1 0
游泳池 / 1 1
健身房 / 1 1
羽毛球場 4 6 2
乒乓球桌 10 10 0
二、體育場館經(jīng)營與管理情況
表2 四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院場館經(jīng)營情況
項目 收費 經(jīng)營情況 盈利 管理制度 管理人員
游泳池 未開放
羽毛球 是 較差 否 有 有
體育館 是 差 否 有 有
表2顯示,學(xué)校的場館經(jīng)營較差,均是不盈利。游泳池由于從未開放,一直處于閑置狀態(tài);體育館只是很少承接籃球賽事和攀巖等體育活動,收入較低;羽毛球場由素質(zhì)拓展中心進行管理,,在課余時間對師生開放,按照小時進行計費,有一定收入,但是除去相關(guān)管理費用后,不盈利。
三、“SWOT”分析
(一)優(yōu)勢分析
高職院校體育場館作為高校的固定資產(chǎn),其所有開銷均由國家或地方財政支付,在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費中有固定的款項。為了保證教育教學(xué),高職院校定期會對場館進行相應(yīng)的維護和管理。而且,高職院校大部分均建有自己的“特色”體育場館,這些場館在承擔比賽任務(wù)的同時,另一方面又可作為學(xué)校的標志性建筑,對提升學(xué)校品位,樹立學(xué)校整體形象具有積極作用。
高職院校有專業(yè)的體育教師,在提供場館的同時,對承接的社會體育賽事可以提供賽事的組織、策劃、裁判等工作,有專業(yè)指導(dǎo)優(yōu)勢。
四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于新建學(xué)校,建有標準游泳池,學(xué)校在夏季時節(jié)可以對外開放,吸引社會人員前來游泳;體育館建有標準的FIBA場地、LED顯示屏、電子計時設(shè)備,承擔過省級比賽的比賽任務(wù);攀巖場地為科學(xué)的戶外拓展訓(xùn)練場地,除承擔學(xué)生的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,還對外接受拓展培訓(xùn)。
(二)劣勢分析
高職院校大都辦學(xué)經(jīng)費緊張,體育場館資源嚴重不足。生均面積遠遠達不到國家的基本要求,連年的擴招,從而導(dǎo)致了高職院校課余活動場地的供求矛盾,課余體育活動得不到充分地開展。又加上體育場館面積小、規(guī)模小、設(shè)備陳舊不完善等因素, 體育場館的合理使用存在很大問題。其次,體育場館管理方式滯后。高職院校的體育場館的管理人員多為后勤臨聘人員,學(xué)校由職工或體育教師兼任的很少,不具備專業(yè)的體育知識或管理技能, 從而導(dǎo)致管理模式的滯后。此外,職業(yè)院校的體育場館主要是面向校內(nèi)體育課教學(xué)、訓(xùn)練與體育活動而使用,在平時及節(jié)假日則閑置,致使體育場館的利用率低。無論是使用或是經(jīng)營、管理,職業(yè)院校的體育場館都只是針對校內(nèi), 固步自封。缺少與社會的銜接, 從而阻礙了體育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
以四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的體育館為例,該館由兩層建筑加一大館組成。一層為某部門辦公室和某系的計算機房、物流、旅游實訓(xùn)室和游泳池水循環(huán)處理室構(gòu)成,二層為羽毛球館,內(nèi)有標準塑膠羽毛球場6塊,乒乓球臺2座,更衣室2間,飲料販賣和球拍租賃服務(wù)吧臺一座,吧臺由素質(zhì)拓展中心管理的素質(zhì)拓展公司負責,主要由學(xué)生進行經(jīng)營。該場地在教學(xué)時段免費開放,課余時間按照小時進行收費,聘有一人負責場館衛(wèi)生。大館為綜合性館,內(nèi)有固定學(xué)生活動舞臺一座、標準塑膠籃球場地一塊、可收縮大型看臺一座、攀巖等拓展場地,當學(xué)校大型活動時,看臺展開,占據(jù)整個籃球場。由于該館的以上用途,使得場館設(shè)備較多、物品堆放較為雜亂、空間較小、采光通風性差,場地使用率較高,損壞嚴重,加大了維護成本。該館承接校外賽事較少,與羽毛球館同為一人負責場館衛(wèi)生;緵]有管理制度。
(三)機會
教育部的教育制度改革和對高校的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了政策支持。人民生活水平的提高,對身體健康的要求越來越高,到體育場所參與健身的體育人口增長,高職院校有針對性地建設(shè)和開放體育場館,可以受到很好的經(jīng)濟效益。
四川工商職業(yè)技術(shù)的場地設(shè)施較新,羽毛球館等條件好,加之本校工會組織了羽毛球協(xié)會,教工參與羽毛球賽事活動較多,該館多次承接學(xué)校上級主管部門的賽事,參賽人員反映較好。通過這些賽事媒介,加強了社會對學(xué)校了解,可以吸引社會人員來學(xué)校場館進行活動消費。
(四)挑戰(zhàn)
隨著經(jīng)濟文化迅速發(fā)展,人民生活水平的提高,居民的體育文化消費需求增長勢不可擋,拉動了社會對體育產(chǎn)業(yè)的投資。不少城市承辦體育賽事所新建的場館賽后管理利用被提上了日程,大部分體育場館已從行政管理方式轉(zhuǎn)向企業(yè)化經(jīng)營趨勢,大型體育場館的經(jīng)營效益成為了場館生存發(fā)展的前提條件。再者,全國各地體育健身俱樂部、羽毛球場館等個體經(jīng)營如雨后春筍般成長起來。社會場館的增加會為高校體育場館經(jīng)營管理帶來更加殘酷的競爭。加上各高職院校所處的城郊的地理位置,場館的經(jīng)營會更有難度。
四、結(jié)論與對策
(一)結(jié)論
重建高職院校的體育場館設(shè)施基本屬于一流,場館利用率較高,但是由于缺乏科學(xué)的管理和經(jīng)營,社會化程度較低,嚴重阻礙了高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢。
(二)對策
高校體育場館經(jīng)營管理要以追求社會效益為主, 力求實現(xiàn)社會效益、經(jīng)濟效益和資源合理應(yīng)用的高度統(tǒng)一。高校體育場館經(jīng)營管理應(yīng)該選取SWOT戰(zhàn)略,積極利用內(nèi)部優(yōu)勢,克服內(nèi)部劣勢,利用體育需求機會,敢于應(yīng)對外部威脅。
參考文獻:
[1]張健.張建華.王琳.高校體育場館經(jīng)營管理現(xiàn)狀及對策[J].河北體育學(xué)院學(xué)報,2013,27(9):21-24.
本文編號:16684
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/glzh/16684.html