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“組織行為學(xué)”的教學(xué)情境

發(fā)布時(shí)間:2017-11-24 13:14

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【摘要】:"組織行為學(xué)"是管理類學(xué)生的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)其他相關(guān)管理類課程和今后的工作具有重要影響。本文通過(guò)分析"組織行為學(xué)"的課程特點(diǎn)及教學(xué)基本要求,結(jié)合高校本科教育的教學(xué)目標(biāo)和社會(huì)對(duì)人才的需求現(xiàn)狀,對(duì)平衡其教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,改善教學(xué)環(huán)境,完善教學(xué)考核進(jìn)行了探索研究。
【作者單位】: 西南石油大學(xué);
【分類號(hào)】:C936-4;G642
【正文快照】: “組織行為學(xué)”是一門應(yīng)用社會(huì)科學(xué),它是以研究工作組織中人的心理行為、人際關(guān)系和人的積極性為對(duì)象的。它的研究范圍是一定組織中的人的心理和行為規(guī)律,它的研究方法是系統(tǒng)分析的方法,它的研究能夠幫助管理者做好預(yù)測(cè)工作,進(jìn)而引導(dǎo)和控制人的行為能力方面加強(qiáng),最終達(dá)到組織

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本文編號(hào):1222367

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