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  本文關(guān)鍵詞：管理理論學(xué)派紛爭的原因探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《天津大學(xué)》 2007年

庫恩“范式”的演變及其應(yīng)用研究

楊斌  

【摘要】： 自從托馬斯·庫恩的《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》(1962)一書出版以來,該書的一個重要而且是創(chuàng)造性的概念“范式”便迅速地擴展至諸多學(xué)科,成為廣大其它學(xué)科領(lǐng)域中的熱門詞匯。在“范式”被廣泛使用和傳播的過程中,固有的內(nèi)涵得到了不斷的豐富和發(fā)展,至今已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了其原有的涵義。 對于科學(xué)中到底有沒有“范式”是一個爭論持久的話題,而對于其它學(xué)科領(lǐng)域有沒有“范式”,有的話,又是怎樣發(fā)展的這樣的問題卻似乎早已被哲學(xué)領(lǐng)域以外的學(xué)者做出了行動上的回答,他們毫不遲疑地拿起了“范式”的工具對各自學(xué)科進(jìn)行著方方面面地分析。由于哲學(xué)訓(xùn)練的相對缺失,這些學(xué)者對“范式”在理解上難免存在一定的偏差,表現(xiàn)為擴大或縮小甚至錯誤地理解“范式”的原有之意,形成不適當(dāng)?shù)厥褂�。因此我們有必要澄清這些誤區(qū),還“范式”一個真正的面目。本論文就是通過對庫恩不同時期的著作和文章的分析,來具體分析庫恩視域中“范式”的真正含義。我們經(jīng)過分析后總結(jié)出庫恩“范式”在哲學(xué)中的意義大致分為“范式Ⅰ”和“范式Ⅱ”兩個部分,并對之作了相應(yīng)的解讀。在此基礎(chǔ)上,文章對其它學(xué)科領(lǐng)域中“范式”的使用狀況做了重點論述,通過與“范式”的哲學(xué)意義進(jìn)行比較分析,發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題,并探討了“范式”何以可能。接下來文章以管理理論叢林時期作為管理學(xué)范式分析的一個案例,指出對管理學(xué)范式的分析必須將管理區(qū)分為管理實踐和管理理論兩個領(lǐng)域,因為相同的要素往往對于這兩個不同領(lǐng)域中的共同體是有差別的。 最后本論文對自然科學(xué)以外學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展問題做了簡要的討論和展望。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：N02
【目錄】：

中文摘要3-4

Abstract4-6

第一章 緒論6-12

1.1 研究背景及選題意義6-8

1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-11

1.3 本文架構(gòu)與創(chuàng)新點11-12

第二章 “范式”的本質(zhì)12-29

2.1 “范式”的發(fā)端12-13

2.2 《結(jié)構(gòu)》中的“范式”13-19

2.3 《結(jié)構(gòu)》后的“范式”19-27

2.4 本章小結(jié)27-29

第三章 “范式”的演變29-37

3.1 “范式”被改型29-31

3.2 幾個典型的學(xué)科31-35

3.3 “范式”分析的要點35-37

第四章 作為范例的案例37-46

4.1 管理理論的叢林37-39

4.2 “叢林”中的“范式”39-44

4.3 本章小結(jié)44-46

結(jié)束語46-47

參考文獻(xiàn)47-50

發(fā)表論文和科研情況說明50-51

致謝51

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【參考文獻(xiàn)】

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6 陳永花;范式與建構(gòu)——科學(xué)穩(wěn)定性的張力[D];蘇州大學(xué);2010年

7 王鑫;解析庫恩范式[D];曲阜師范大學(xué);2012年

8 段建平;從范式到專業(yè)辭典[D];河南大學(xué);2007年

9 黃衛(wèi)平;論庫恩語言學(xué)轉(zhuǎn)向的根源[D];湘潭大學(xué);2010年

10 翁婉;論庫恩科學(xué)合理性思想[D];黑龍江大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：管理理論學(xué)派紛爭的原因探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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