對(duì)于教室內(nèi)聲學(xué)環(huán)境的要求,國(guó)內(nèi)及國(guó)外一些有關(guān)規(guī)范都只停留在中頻段(500～1 000 Hz)。這樣的要求是不夠的。在這樣的聲學(xué)環(huán)境中,教師健康和學(xué)生聽(tīng)課效果均受到影響。文章分析了達(dá)到優(yōu)良室內(nèi)聲學(xué)環(huán)境的幾個(gè)重要因素,著重減低低頻噪聲和控制低頻混響時(shí)間。利用簡(jiǎn)單的吸聲構(gòu)件,得到幾乎平直的混響時(shí)間頻率特性。敘述了"掩蔽效應(yīng)"對(duì)中、高頻的影響并敘述了"哈斯效應(yīng)"及在聲學(xué)處理時(shí)要利用有利反射聲的注意事項(xiàng)。為得到室內(nèi)優(yōu)良的音質(zhì)環(huán)境,提出建議并給出工程實(shí)踐結(jié)果的實(shí)例。

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【文章目錄】：
0引言
1 我國(guó)的研究結(jié)果
2 室內(nèi)聲學(xué)材料布置的優(yōu)選位置
3 一種有效的教室聲學(xué)處理
    3.1 加強(qiáng)低頻吸聲，抑制低頻混響，合理安排吸聲構(gòu)件
    3.2 實(shí)例
4 結(jié)論



本文編號(hào)：3794308