隨著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展,高校建筑開始進(jìn)行大規(guī)模的更新與擴(kuò)建,但在高校商業(yè)服務(wù)空間設(shè)計中忽視了人在空間環(huán)境中的體驗與感受。目前,高校商業(yè)服務(wù)空間只注重學(xué)生在空間中購買商品的功能,而缺乏對良好的空間環(huán)境功能設(shè)計,為了更好的營造交流與互動的空間環(huán)境氛圍,需要以新的觀念對高校商業(yè)服務(wù)空間進(jìn)行設(shè)計。在室內(nèi)空間設(shè)計中,“交互設(shè)計”以人為中心,通過對空間環(huán)境的設(shè)計,注重人在空間環(huán)境中的體驗與感受,促進(jìn)人與人之間的交流與互動,特別是在高校商業(yè)服務(wù)空間設(shè)計中的運(yùn)用,通過對空間功能的復(fù)合性、空間形式的多樣性、空間環(huán)境的趣味性的設(shè)計,為師生提供更多交流互動的空間與設(shè)施,創(chuàng)造更好的空間環(huán)境體驗與感受,促進(jìn)學(xué)生之間產(chǎn)生交流與互動關(guān)系。筆者通過對武漢高校商業(yè)服務(wù)空間進(jìn)行調(diào)研,發(fā)現(xiàn)空間缺乏獨(dú)特的校園文化特征、缺少舒適的交流互動空間及健全的休息設(shè)施。首先,高校商業(yè)服務(wù)空間不僅是商品消費(fèi)空間,更是生活服務(wù)空間,其目的是滿足師生消費(fèi)心理及行為的需求,從而引導(dǎo)學(xué)生之間進(jìn)行積極的交互行為,因此,交互設(shè)計理念下的高校商業(yè)服務(wù)空間及休息設(shè)施類型要具有多樣性,更好的促進(jìn)人與人之間的交流與互動;其次高校商業(yè)服務(wù)空間需要營造良好的... 

【文章來源】：湖北工業(yè)大學(xué)湖北省

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 引言
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的與意義
    1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.4 研究方法與內(nèi)容
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 研究內(nèi)容
第2章 交互設(shè)計與高校商業(yè)服務(wù)空間概述
    2.1 交互設(shè)計概述
        2.1.1 交互設(shè)計概念
        2.1.2 交互設(shè)計分類與作用
        2.1.3 交互設(shè)計核心內(nèi)容
    2.2 高校商業(yè)服務(wù)空間的概念與發(fā)展歷程
        2.2.1 高校商業(yè)服務(wù)空間概念
        2.2.2 高校商業(yè)服務(wù)空間的發(fā)展歷程
第3章 高校學(xué)生消費(fèi)行為與商業(yè)服務(wù)空間調(diào)研分析
    3.1 高校學(xué)生消費(fèi)行為調(diào)研分析
        3.1.1 高校學(xué)生消費(fèi)心理與行為分析
        3.1.2 高校大學(xué)生消費(fèi)特征分析
        3.1.3 高校大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析
        3.1.4 高校學(xué)生消費(fèi)支付方式分析
    3.2 高校商業(yè)服務(wù)空間調(diào)研分析
第4章 交互設(shè)計下的高校商業(yè)服務(wù)空間分析與設(shè)計對策
    4.1 交互設(shè)計理念對高校商業(yè)服務(wù)空間的影響
    4.2 交互設(shè)計下的高校商業(yè)服務(wù)空間分析
        4.2.1 高校商業(yè)服務(wù)空間特征
        4.2.2 高校商業(yè)服務(wù)空間功能
        4.2.3 高校商業(yè)服務(wù)空間組合的方式
    4.3 交互設(shè)計下的高校商業(yè)服務(wù)空間設(shè)計對策
        4.3.1 營造時尚的空間環(huán)境
        4.3.2 提供更多的交流與互動休息設(shè)施
        4.3.3 增加特色餐飲及休閑娛樂空間的比例
        4.3.4 創(chuàng)造更好的交流與互動空間
第5章 設(shè)計實(shí)踐
    5.1 項目概況
    5.2 現(xiàn)狀分析
    5.3 設(shè)計目標(biāo)
    5.4 設(shè)計策略
        5.4.1 功能分區(qū)
        5.4.2 交通動線
        5.4.3 休息設(shè)施配置
        5.4.4 時尚的空間環(huán)境
        5.4.5 開敞的空間形態(tài)
        5.4.6 完善商業(yè)服務(wù)空間類型
    5.5 本章小結(jié)
第6章 結(jié)論與展望
    6.1 論文結(jié)論
    6.2 研究展望
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]交互設(shè)計的推廣與應(yīng)用[J]. 付向前.  硅谷. 2011(22)
[2]高校新建食堂人性化設(shè)計探討——陜西理工學(xué)院新食堂在人性關(guān)懷上的反思[J]. 趙娟.  華中建筑. 2010(12)
[3]高校學(xué)生大食堂設(shè)計理念研究[J]. 于振陽.  新建筑. 2004(04)

博士論文
[1]基于學(xué)生行為的大學(xué)校園集約化規(guī)劃策略研究[D]. 壽勁秋.華南理工大學(xué) 2014

碩士論文
[1]體驗式消費(fèi)下商業(yè)建筑的空間組合與設(shè)計研究[D]. 李旭.湖南大學(xué) 2017
[2]高校食堂餐廳物理環(huán)境現(xiàn)狀及設(shè)計策略研究[D]. 張玲玲.北京建筑大學(xué) 2015
[3]現(xiàn)代商業(yè)公共空間互動體驗設(shè)計研究[D]. 于士霞.南京工業(yè)大學(xué) 2013
[4]從空間體驗談空間組合設(shè)計與節(jié)能[D]. 張尚志.青島理工大學(xué) 2012
[5]交互設(shè)計理念在老年公寓環(huán)境設(shè)計中的運(yùn)用[D]. 喻欣.湖北工業(yè)大學(xué) 2011
[6]高校餐飲空間多元性設(shè)計初探[D]. 張謙.西安建筑科技大學(xué) 2011
[7]大學(xué)新校區(qū)校園文化與建設(shè)問題研究[D]. 楊瑾.長安大學(xué) 2009
[8]影響大學(xué)生消費(fèi)行為的因素探析[D]. 彭芬.中央民族大學(xué) 2009



本文編號：3410330