公共圖書(shū)館自古以來(lái)作為一種重要的文化建筑類型,以不同的媒介方式承載著人類文明的結(jié)晶。隨著信息化時(shí)代的到來(lái),公共圖書(shū)館建筑形制發(fā)生了巨大變化,這同時(shí)也引起了圖書(shū)館建筑中逐漸開(kāi)始出現(xiàn)非傳統(tǒng)公共圖書(shū)館建筑行為、功能等。這些變化一方面是由于信息技術(shù)的發(fā)展,一方面是由于人們對(duì)空間內(nèi)所渴望的多種體驗(yàn)所引起。因此從傳統(tǒng)公共圖書(shū)館空間中衍生出了一種新的基于人們行為互動(dòng)、功能復(fù)合模式所引起的公共圖書(shū)館建筑交往空間。然而,交往空間往往在設(shè)計(jì)過(guò)程中不被重視,功能主義至上的設(shè)計(jì)模式導(dǎo)致空間無(wú)特色或盲目的追求空間造型,空間因此損失了一種人們?cè)敢庠诖私煌鶎W(xué)習(xí)的可能性�，F(xiàn)象學(xué)在建筑領(lǐng)域的最大優(yōu)勢(shì)在于完全講求以人作為主體對(duì)建筑空間進(jìn)行感知與識(shí)別,這為我們提供了一種新的看待建筑設(shè)計(jì)與思考建筑空間問(wèn)題的新角度。因此以現(xiàn)象學(xué)角度出發(fā)重新看待公共圖書(shū)館交往空間的設(shè)計(jì),可以提供給我們更多的靈感與設(shè)計(jì)思路。本文以現(xiàn)象學(xué)為研究理論基礎(chǔ),對(duì)公共圖書(shū)館交往空間進(jìn)行現(xiàn)象學(xué)視角下的研究分析。文章首先對(duì)現(xiàn)象學(xué)理論進(jìn)行研究,主要從場(chǎng)所現(xiàn)象學(xué)與知覺(jué)現(xiàn)象學(xué)兩個(gè)角度展開(kāi)。其次通過(guò)對(duì)公共圖書(shū)館交往空間的研究尋找交往空間設(shè)計(jì)原理與發(fā)展趨勢(shì)。在通過(guò)現(xiàn)象學(xué)... 

【文章來(lái)源】：大連理工大學(xué)遼寧省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：139 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1.緒論
    1.1 研究背景及研究目的
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究目的
    1.2 研究對(duì)象及概念闡述
        1.2.1 研究對(duì)象
        1.2.2 相關(guān)概念
    1.3 相關(guān)研究現(xiàn)狀
        1.3.1 國(guó)外相關(guān)課題研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國(guó)內(nèi)相關(guān)課題研究現(xiàn)狀
    1.4 研究?jī)?nèi)容及論文結(jié)構(gòu)
        1.4.1 研究?jī)?nèi)容
        1.4.2 論文結(jié)構(gòu)
    1.5 本章小結(jié)
2.現(xiàn)象學(xué)相關(guān)概念闡述
    2.1 海德格爾的存在主義現(xiàn)象學(xué)
        2.1.1 海德格爾的存在論
        2.1.2 海德格爾的場(chǎng)所觀
        2.1.3 海德格爾的建筑觀
    2.2 梅洛龐蒂的知覺(jué)現(xiàn)象學(xué)
        2.2.1 感覺(jué)和知覺(jué)
        2.2.2“身體圖式”的概念
        2.2.3 時(shí)間與空間
    2.3 諾伯舒茲的建筑現(xiàn)象學(xué)
        2.3.1 場(chǎng)所的內(nèi)涵
        2.3.2 場(chǎng)所的精神
        2.3.3 場(chǎng)所的結(jié)構(gòu)
    2.4 現(xiàn)象學(xué)的建筑實(shí)踐研究
        2.4.1 史蒂芬霍爾的現(xiàn)象學(xué)建筑實(shí)踐
        2.4.2 彼得卒姆托的現(xiàn)象學(xué)建筑實(shí)踐
    2.5 本章小結(jié)
3.公共圖書(shū)館交往空間的概念與空間解析
    3.1 公共圖書(shū)館交往空間的概念解析
        3.1.1 公共圖書(shū)館交往空間的功能迭代
        3.1.2 公共圖書(shū)館交往空間的行為變化
        3.1.3 公共圖書(shū)館交往空間的要素變換
    3.2 公共圖書(shū)館交往空間的空間解析
        3.2.1 公共圖書(shū)館交往空間的平面形態(tài)構(gòu)成
        3.2.2 公共圖書(shū)館交往空間的剖面形態(tài)構(gòu)成
        3.2.3 公共圖書(shū)館交往空間的界面形態(tài)構(gòu)成
    3.3 本章小結(jié)
4.現(xiàn)象學(xué)視角下的公共圖書(shū)館交往空間設(shè)計(jì)概述
    4.1 現(xiàn)象學(xué)視角下公共圖書(shū)館交往空間關(guān)聯(lián)解讀
        4.1.1 場(chǎng)所現(xiàn)象學(xué)視角——認(rèn)知關(guān)聯(lián)
        4.1.2 知覺(jué)現(xiàn)象學(xué)視角——感知關(guān)聯(lián)
    4.2 現(xiàn)象學(xué)視角下公共圖書(shū)館交往空間設(shè)計(jì)目標(biāo)
        4.2.1 空間維度豐富多樣
        4.2.2 空間關(guān)系交織變化
        4.2.3 空間體驗(yàn)內(nèi)涵豐富
    4.3 本章小結(jié)
5.場(chǎng)所營(yíng)造下的公共圖書(shū)館交往空間設(shè)計(jì)策略
    5.1 領(lǐng)域認(rèn)知中心化
        5.1.1 空間尺度的人性化處理
        5.1.2 空間層次的多重性暗示
    5.2 界面認(rèn)知模糊化
        5.2.1 與建筑外部的界面模糊性處理
        5.2.2 與建筑內(nèi)部的界面模糊性處理
    5.3 節(jié)點(diǎn)認(rèn)知豐富化
        5.3.1 客觀物體的引導(dǎo)
        5.3.2 主觀感知的引導(dǎo)
        5.3.3 節(jié)點(diǎn)多元共存性
    5.4 路徑認(rèn)知多樣化
        5.4.1 非線性路徑
        5.4.2 線性路徑
        5.4.3 復(fù)合路徑
    5.5 本章小結(jié)
6 知覺(jué)體驗(yàn)下的公共圖書(shū)館交往空間設(shè)計(jì)策略
    6.1 視覺(jué)感知體驗(yàn)
        6.1.1 透視體驗(yàn)的多樣感知
        6.1.2 視差變化的連續(xù)感知
        6.1.3 視域體驗(yàn)的對(duì)比感知
    6.2 材料感知體驗(yàn)
        6.2.1 材料的物質(zhì)性表達(dá)
        6.2.2 材料的地域性表達(dá)
        6.2.3 材料的模糊性表達(dá)
    6.3 自然感知體驗(yàn)
        6.3.1 光影營(yíng)造的多變性
        6.3.2 自然要素的感知性
    6.4 細(xì)部感知體驗(yàn)
        6.4.1 細(xì)部尺度人性化
        6.4.2 細(xì)部細(xì)節(jié)簡(jiǎn)約化
        6.4.3 細(xì)部形態(tài)多樣化
    6.5 情景感知體驗(yàn)
        6.5.1 空間情節(jié)的敘事編排
        6.5.2 空間主題的先驗(yàn)感知
    6.6 本章小結(jié)
7.現(xiàn)象學(xué)視角下公共圖書(shū)館交往空間設(shè)計(jì)應(yīng)用——以獵人角圖書(shū)館為例
    7.1 項(xiàng)目概況
    7.2 設(shè)計(jì)應(yīng)用
        7.2.1 空間維度立體設(shè)計(jì)
        7.2.2 空間關(guān)系交織設(shè)計(jì)
        7.2.3 空間體驗(yàn)多樣設(shè)計(jì)
    7.3 設(shè)計(jì)展望
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄A 圖目錄
附錄B 表目錄
附錄C 案例匯總
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]西雅圖公共圖書(shū)館再解讀——尺度過(guò)渡與關(guān)懷[J]. 龐月婷.  建筑與文化. 2017(08)
[2]丹麥黑鉆——丹麥皇家圖書(shū)館新館設(shè)計(jì)策略淺析[J]. 李達(dá),王振軍.  建筑與文化. 2016(07)
[3]海與光:三聯(lián)海邊圖書(shū)館的兩面[J]. 青鋒.  世界建筑. 2015(09)
[4]場(chǎng)所與現(xiàn)象學(xué)——主體性設(shè)計(jì)思維溯源與實(shí)驗(yàn)案例[J]. 劉曉平.  華中建筑. 2015(03)
[5]鐘書(shū)閣[J]. 俞挺,李想.  建筑學(xué)報(bào). 2014(03)
[6]獵人角社區(qū)圖書(shū)館 曼哈頓視野[J]. Steven Holl,Chris Mcvoy.  城市環(huán)境設(shè)計(jì). 2013(06)
[7]公共圖書(shū)館功能再定位思考[J]. 郭欣萍.  國(guó)家圖書(shū)館學(xué)刊. 2013(02)
[8]現(xiàn)代圖書(shū)館的色彩規(guī)劃設(shè)計(jì)[J]. 王蔚.  圖書(shū)館學(xué)刊. 2012(06)
[9]籬苑書(shū)屋,北京,中國(guó)[J]. 李曉東.  世界建筑. 2011(11)
[10]圖書(shū)館建筑與空間的多樣化趨勢(shì)[J]. 唐玉恩.  建筑學(xué)報(bào). 2011(01)

碩士論文
[1]信息時(shí)代公共圖書(shū)館泛閱覽空間設(shè)計(jì)研究[D]. 陸揚(yáng)帆.南京大學(xué) 2017
[2]基于建筑現(xiàn)象學(xué)的博物館體驗(yàn)式內(nèi)部空間研究[D]. 劉雅儀.華南理工大學(xué) 2016
[3]基于空間與行為互動(dòng)的信息時(shí)代圖書(shū)館設(shè)計(jì)研究[D]. 周驍.東南大學(xué) 2016
[4]現(xiàn)象學(xué)視角下建筑斜地面空間設(shè)計(jì)研究[D]. 左苗.大連理工大學(xué) 2016
[5]建筑現(xiàn)象學(xué)視角下的博覽建筑空間體驗(yàn)研究[D]. 潘曉蕾.山東大學(xué) 2015
[6]建筑現(xiàn)象學(xué)視角下的場(chǎng)所設(shè)計(jì)研究[D]. 黃河.鄭州大學(xué) 2014
[7]圖書(shū)館共享空間設(shè)計(jì)研究[D]. 張昊.合肥工業(yè)大學(xué) 2013
[8]信息化背景下未來(lái)圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)趨勢(shì)探究[D]. 陳小可.天津大學(xué) 2012
[9]當(dāng)代大型公共圖書(shū)館共享空間的演變[D]. 應(yīng)超.南京大學(xué) 2012
[10]圖書(shū)館建筑功能的演化歷程研究[D]. 聶莉.華南理工大學(xué) 2012



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