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重慶石柱藤子溝國家濕地公園規(guī)劃研究與實踐

發(fā)布時間:2020-10-27 05:06
   濕地是地球上擁有多種功能的生態(tài)系統(tǒng),它的存在不但為人類帶來了大量的食物水資源和原料,同時在維護生物多樣性、平衡生態(tài)系統(tǒng)、補充地下水、防止洪水和干旱等方面發(fā)揮著非常關(guān)鍵的作用。黨中央、國務(wù)院高度重視濕地保護工作,濕地保護面臨重大發(fā)展機遇。濕地公園是濕地生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的組成部分,有關(guān)部門及組織也越來越關(guān)注和重視它。與其他景觀環(huán)境相比較,濕地公園的特殊性和價值性遠(yuǎn)大于其他景觀環(huán)境,它在擁有奇特的濕地景觀的同時還擁有著保護生態(tài)教育、生態(tài)旅游、保護物種及有關(guān)棲息地等關(guān)鍵作用。論文以重慶石柱藤子溝濕地的自然、社會、文化等方面的調(diào)查和文獻研究為基礎(chǔ),結(jié)合濕地保護、生態(tài)恢復(fù)、景觀設(shè)計、濕地管理和生態(tài)補償?shù)南冗M理念,探討了藤子溝濕地公園規(guī)劃的理論和方法等重要問題,完成了藤子溝國家濕地公園規(guī)劃項目的研究與實踐,并且把研究成果進行了驗證和實際運用,得到的結(jié)論如下:1、緊密結(jié)合規(guī)劃研究區(qū)域自然概況及資源現(xiàn)狀特點,在重慶石柱藤子溝國家濕地公園設(shè)計與建設(shè)方面提出了“濕地生態(tài)系統(tǒng)保護優(yōu)先,生態(tài)修復(fù)與景觀建設(shè)并重”的理念,把重慶石柱藤子溝國家濕地公園建設(shè)成為多樣性豐富、生態(tài)結(jié)構(gòu)完整、適宜野生動物棲息和美好的游憩佳境的可持續(xù)的綜合性濕地格局。2、國家濕地公園的規(guī)劃需要站在生態(tài)游憩、持續(xù)利用、科普宣傳、生態(tài)保護等幾個角度,秉承節(jié)約性、整體性、鄉(xiāng)土性、功能性的原則,堅持保護-利用-提升-再保護的可持續(xù)發(fā)展路線。3、國家濕地公園規(guī)劃的文化氛圍營造要以濕地文化及科普為主線、兼顧地域歷史文化和民俗風(fēng)情,體現(xiàn)多樣特色的文化內(nèi)涵。4、在重慶石柱藤子溝國家濕地公園設(shè)計的研究與實踐中,形成了“生態(tài)保育區(qū)、恢復(fù)重建區(qū)、宣教展示區(qū)、合理利用區(qū)和管理服務(wù)區(qū)”五個功能分區(qū),很好的完善了濕地公園的整體布局,管理規(guī)劃、保護管理、區(qū)域協(xié)調(diào)、防御自然災(zāi)害、基礎(chǔ)設(shè)施合理利用、科研監(jiān)測、科普宣教、保護恢復(fù)等。按照生態(tài)旅游線路空間網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),藤子溝國家濕地公園內(nèi)部形成了一線二苑三園的生態(tài)旅游格局。
【學(xué)位單位】:西北農(nóng)林科技大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:TU986.5
【部分圖文】:

布局平面圖,總體規(guī)劃,警示牌,界碑


定水資源保護、生物多樣性保護、庫塘濕地生態(tài)系統(tǒng)保護等一系列保護措施,建設(shè)凈化、界碑、標(biāo)示牌、警示牌等保護設(shè)施;加大濕地保護宣傳力度,營建全社會愛地、保護濕地的良好氛圍;大力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟,合理利用濕地水資源,促進濕地公邊社區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,提高社區(qū)居民生活水平,減少人口與經(jīng)濟發(fā)展對水資源與濕地資源給予的壓力。石柱藤子溝國家濕地公園計劃圖如下 6-1:

效果圖,文化廣場,濕地,效果圖


圖 6-2 濕地文化廣場效果圖Figure.6-2 Effect Diagram of Wetland Culture Square東土家族民俗文化風(fēng)情苑理利用區(qū)的楠木溝以東山體緩坡區(qū)域,規(guī)劃建設(shè)渝東土家族民俗文 15000m2。對土家族獨特的民俗文化進行挖掘、整理和開發(fā),將其飲食、樂曲、服飾、手工藝及婚喪嫁娶等民俗文化為一體的具有濃,向游人展示我國土家族民間文化精髓。護管理能力建設(shè)規(guī)劃 規(guī)劃目標(biāo)濕地保護隊伍建設(shè),建立健全各項規(guī)章制度,完善保護管理基礎(chǔ)設(shè)傳,充分發(fā)揮社區(qū)居民參與保護濕地的積極作用,全面提升保護 建設(shè)內(nèi)容地資源信息管理系統(tǒng)計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù),建立濕地公園信息化網(wǎng)絡(luò)管理濕地管理、科普宣傳、對外交流、社區(qū)教育、考核考評等工作,提

效果圖,濕地,效果圖


在宣教展示區(qū)內(nèi)華灘子的公路沿線建設(shè)宣傳教育濕地重心,計劃為 800 ㎡的建,屬于框架結(jié)構(gòu)。借助于多媒體、標(biāo)本、圖片與相關(guān)文獻等方式對濕地基礎(chǔ)知識物知識、保護理論與文化、經(jīng)濟發(fā)展情況等進行宣傳推廣。②宣教中心設(shè)施設(shè)備在濕地宣教中心內(nèi)購置多媒體展示、宣教圖片展覽、陳列展示柜、辦公家具以機、投影機、電視機、錄像機等儀器設(shè)備 1 套,通過影像、實物和圖片資料向游藤子溝濕地秀美的自然風(fēng)光和濕地文化。③野外宣教基地在濕地公園宣教展示區(qū)內(nèi)的飛橋壩規(guī)劃建設(shè)野外宣教基地 1 處,面向廣大游客地文化知識,開展?jié)竦厣鷳B(tài)保護與實踐活動,同時可作為中小學(xué)生和大專院校參學(xué)、實習(xí)場所,使他們身臨其境地接受濕地保護教育。④濕地展示園在濕地公園兩河交匯處的宣教展示區(qū)內(nèi)鄰近水域較為開闊地帶,規(guī)劃 1.5hm2濕園,通過濕地保護與恢復(fù)高新技術(shù)的應(yīng)用,充分展示濕地各種生態(tài)功能,向參觀濕地保護的關(guān)鍵效用,表現(xiàn)出人與自然和諧相處的感覺,進而將生態(tài)保護、生態(tài)生態(tài)環(huán)境教育的功能有機結(jié)合起來。
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本文編號:2858087

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