重慶石柱藤子溝國家濕地公園規(guī)劃研究與實踐
【學(xué)位單位】:西北農(nóng)林科技大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:TU986.5
【部分圖文】:
定水資源保護、生物多樣性保護、庫塘濕地生態(tài)系統(tǒng)保護等一系列保護措施,建設(shè)凈化、界碑、標(biāo)示牌、警示牌等保護設(shè)施;加大濕地保護宣傳力度,營建全社會愛地、保護濕地的良好氛圍;大力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟,合理利用濕地水資源,促進濕地公邊社區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,提高社區(qū)居民生活水平,減少人口與經(jīng)濟發(fā)展對水資源與濕地資源給予的壓力。石柱藤子溝國家濕地公園計劃圖如下 6-1:
圖 6-2 濕地文化廣場效果圖Figure.6-2 Effect Diagram of Wetland Culture Square東土家族民俗文化風(fēng)情苑理利用區(qū)的楠木溝以東山體緩坡區(qū)域,規(guī)劃建設(shè)渝東土家族民俗文 15000m2。對土家族獨特的民俗文化進行挖掘、整理和開發(fā),將其飲食、樂曲、服飾、手工藝及婚喪嫁娶等民俗文化為一體的具有濃,向游人展示我國土家族民間文化精髓。護管理能力建設(shè)規(guī)劃 規(guī)劃目標(biāo)濕地保護隊伍建設(shè),建立健全各項規(guī)章制度,完善保護管理基礎(chǔ)設(shè)傳,充分發(fā)揮社區(qū)居民參與保護濕地的積極作用,全面提升保護 建設(shè)內(nèi)容地資源信息管理系統(tǒng)計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù),建立濕地公園信息化網(wǎng)絡(luò)管理濕地管理、科普宣傳、對外交流、社區(qū)教育、考核考評等工作,提
在宣教展示區(qū)內(nèi)華灘子的公路沿線建設(shè)宣傳教育濕地重心,計劃為 800 ㎡的建,屬于框架結(jié)構(gòu)。借助于多媒體、標(biāo)本、圖片與相關(guān)文獻等方式對濕地基礎(chǔ)知識物知識、保護理論與文化、經(jīng)濟發(fā)展情況等進行宣傳推廣。②宣教中心設(shè)施設(shè)備在濕地宣教中心內(nèi)購置多媒體展示、宣教圖片展覽、陳列展示柜、辦公家具以機、投影機、電視機、錄像機等儀器設(shè)備 1 套,通過影像、實物和圖片資料向游藤子溝濕地秀美的自然風(fēng)光和濕地文化。③野外宣教基地在濕地公園宣教展示區(qū)內(nèi)的飛橋壩規(guī)劃建設(shè)野外宣教基地 1 處,面向廣大游客地文化知識,開展?jié)竦厣鷳B(tài)保護與實踐活動,同時可作為中小學(xué)生和大專院校參學(xué)、實習(xí)場所,使他們身臨其境地接受濕地保護教育。④濕地展示園在濕地公園兩河交匯處的宣教展示區(qū)內(nèi)鄰近水域較為開闊地帶,規(guī)劃 1.5hm2濕園,通過濕地保護與恢復(fù)高新技術(shù)的應(yīng)用,充分展示濕地各種生態(tài)功能,向參觀濕地保護的關(guān)鍵效用,表現(xiàn)出人與自然和諧相處的感覺,進而將生態(tài)保護、生態(tài)生態(tài)環(huán)境教育的功能有機結(jié)合起來。
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