【摘要】：近年來,為適應(yīng)我國高等教育發(fā)展的形勢,高校后勤服務(wù)體系改革不斷向縱深推進,作為高校后勤服務(wù)體系重要組成部分的高校維修工程管理無疑面對著巨大的挑戰(zhàn)。一方面陳舊的服務(wù)設(shè)施還在超負荷運轉(zhuǎn),另一方面隨著新建服務(wù)設(shè)施的投入使用和保修期的結(jié)束,維修工程的數(shù)量和規(guī)模都急劇增長。而有別于一般建筑工程,高校后勤維修工程因面廣量大、時間集中、資金不足、質(zhì)量難以控制等特點而大幅增加了管理難度。如何管理好維修工程項目,保障工程質(zhì)量、進度和成本目標的順利實現(xiàn),更好地服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展,是高校后勤社會化改革中的一項重點,同時也是難點課題。論文針對S大學(xué)現(xiàn)行后勤管理體制下維修工程管理存在的目標不清、能力匱乏、保障不足等問題,明確提出引入工程管理理論中的目標控制理論作為指導(dǎo),構(gòu)建以工程控制目標、工程質(zhì)量控制、工程進度控制、工程成本控制、三大控制的整體權(quán)衡、工程管理績效評價及保障措施為內(nèi)容的高校維修工程管理改進方案。并以學(xué)生宿舍樓外墻保溫工程為例,從目標識別和分解、管理方案的實施以及監(jiān)督保障、工程項目管理績效評價等幾個方面進行實證分析,驗證管理改進方案的合理性,更好地滿足使用好有限的維修資金、管理好維修工程項目、更好地服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的維修工程管理要求。本文的主要研究成果包括:應(yīng)用目標控制理論與方法為S大學(xué)制定了包括工作分解、控制流程、技術(shù)方法、糾偏措施的維修工程質(zhì)量、成本、進度控制計劃;提出三大目標控制整體權(quán)衡理念與實施思路;應(yīng)用模糊層次分析法建立維修工程管理績效評價指標體系;基于高校性質(zhì)制定了《S大學(xué)后勤管理處修繕工程管理暫行辦法》,為維修工程管理提供了必要的組織與制度保障;以學(xué)生宿舍樓外墻保溫工程對上述方案進行實證檢驗,驗證了方案的合理性。本文雖然是以特定高校的工程管理為研究對象,但研究思路及方法是普遍適用的,可以為同處于后勤社會化改革背景下的其他高校的維修工程管理改進提供一定的指導(dǎo)和借鑒。
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：TU71
【圖文】：

周文安和賽云秀（１９９７）認為工程項目是指在限定資源、限定時間的逡逑條件下，一次性完成某特定功能和目標的整體管理對象。周建國（２００６）認為工逡逑程項目是以建筑物或構(gòu)筑物為目標產(chǎn)出物的、有開工時間和竣工時間的相互關(guān)聯(lián)逡逑的活動所組成的特定過程。成虎和陳群（２００９）認為工程項目是以一個工程技術(shù)逡逑系統(tǒng)的建設(shè)和運行為任務(wù)的過程。逡逑工程項目是特定的過程，其特點體現(xiàn)在以下幾方面：具有明確的建設(shè)目標；逡逑在多方面的限制下實現(xiàn)項目目標；一次性和不可逆性；影響的長期性；投資的風(fēng)逡逑險性；管理的復(fù)雜性［１］。逡逑因工程項目是有時間限定的，由此決定了它具有包含從開始到結(jié)束的各個階逡逑段的生命周期。對于工程項目生命周期中階段的劃分，典型的描述是分為如下四逡逑個階段：一是前期策劃和確立階段，主要包括項目目標設(shè)計、可行性研究和審批；逡逑二是設(shè)計和計劃階段，包括設(shè)計、計劃、招投標；三是實施階段，從工程開工到逡逑建成交付使用為止；四是運行階段，從工程竣工使用到使用終結(jié)１２］。逡逑

邐ｙ逡逑采取糾正措施是否超過允許范圍卜邐進行偏離分析逡逑圖２－２工程項目目標控制流程圖逡逑２．邋３工程項目目標控制的措施與方法逡逑２．邋３．１工程項目目標控制的措施逡逑（１）組織措施逡逑組織是目標控制的前提和保障。各部門管理人員，依據(jù)計劃要求來監(jiān)督投入逡逑的勞動力、設(shè)備及材料情況，通過現(xiàn)場巡視、檢g誦星榭觶怨こ淌導(dǎo)適蕕膩義鮮占⒄硨頭蠢�，发蠋每标偏差，采取纠正礀V┑齲夾枰孿嚷涫悼刂頻淖殄義現(xiàn)梗喂芾砣嗽�，手冭蠂娄职权，明确葥腭、权利厚W鶉�，重毃工作考核辶x媳曜跡⒘η笫怪惶寤誦校郟叮蕁ｅ義喜扇∽櫓朧┦俏Ｖぷ櫓低車乃忱誦校咝У厥迪腫櫓δ�。通过矐亓x先∽櫓髡�、讬┋激励与讬┋沟通祬s朧約し⒆櫓幕盍�、调动侯^⒒幼櫓義銑稍鋇幕

本文編號：2773915