本文選題：結(jié)構(gòu)性能生形 + 數(shù)字技術(shù)��； 參考：《西部人居環(huán)境學(xué)刊》2014年06期

【摘要】：結(jié)構(gòu)性能生形技術(shù)的快速發(fā)展和建筑形式創(chuàng)新的需求正逐漸將建筑學(xué)引向數(shù)字化結(jié)構(gòu)性能生形時代。數(shù)字化結(jié)構(gòu)性能生形時代重新定義了建筑學(xué)與結(jié)構(gòu)工程之間的關(guān)系,為推動學(xué)科融合帶來了新的機遇。數(shù)字生形技術(shù)的發(fā)展同時為建筑設(shè)計思想和方法的革新帶來了巨大推動力。在學(xué)術(shù)界,不少教育機構(gòu)積極探索結(jié)構(gòu)性能生形時代的教育模式,試圖將結(jié)構(gòu)教學(xué)重新引入建筑教育中。文章從建筑視角對結(jié)構(gòu)性能生形時代的歷史、工具、設(shè)計思想和教育模式進行梳理和總結(jié),結(jié)合同濟大學(xué)暑期設(shè)計教學(xué)實踐對國內(nèi)結(jié)構(gòu)性能生形教育進行初步探索。
[Abstract]:The rapid development of structural performance forming technology and the demand of architectural form innovation are gradually leading architecture to the digital structure performance generation era.The relationship between architecture and structural engineering is redefined in the age of digital structure performance, which brings a new opportunity to promote the integration of disciplines.At the same time, the development of digital shaping technology has brought great impetus to the innovation of architectural design ideas and methods.In academic circles, many educational institutions actively explore the educational model of the era of structural performance and try to reintroduce structural teaching into architectural education.This paper combs and summarizes the history, tools, design ideas and educational models of the age of structural performance generation from the architectural perspective, and combines with the summer design teaching practice of Tongji University to make a preliminary exploration on the domestic structural performance generation education.
【作者單位】： 同濟大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院;高密度人居環(huán)境生態(tài)與節(jié)能教育部重點實驗室;
【分類號】：TU318;TU17

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10 本報記者 張e，

本文編號：1762176