本文關(guān)鍵詞：高職會計專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作模式創(chuàng)新研究

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【摘要】：產(chǎn)學(xué)研合作模式是發(fā)展高等職業(yè)教育的重要途徑。《教育部關(guān)于推進高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見》指出:"高等職業(yè)教育必須堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路的辦學(xué)方針,以合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展為主線,創(chuàng)新體制機制,深化教育教學(xué)改革"。該文通過對目前高職院校會計專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作模式現(xiàn)狀及存在問題分析,積極探索高職會計專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作模式創(chuàng)新。
【作者單位】： 吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 會計專業(yè) 產(chǎn)學(xué)研合作模式。
【基金】：課題名高職會計專業(yè)教育目標的思考與研究(課題編號:GH150677)
【分類號】：G712;F230-4
【正文快照】： 1目前高職會計專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作現(xiàn)狀高職會計專業(yè)是高職教育的重點專業(yè),其產(chǎn)學(xué)研合作模式目前已初步形成,但在實踐中還存在諸多問題,未能達到預(yù)期效果。(1)培養(yǎng)方案不夠科學(xué)合理。高職會計培養(yǎng)方案還是框在注重“學(xué)”的固有思維內(nèi),更加注重理論知識學(xué)習(xí),實踐、實訓(xùn)、實習(xí)類教學(xué)

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本文編號：953527