中澳合作會計雙語教學人才培養(yǎng)模式探究
本文關(guān)鍵詞:中澳合作會計雙語教學人才培養(yǎng)模式探究
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【摘要】:高等院校會計專業(yè)實施雙語教學,既順應了教育國際化的趨勢,也是培養(yǎng)具備國際競爭力復合型會計人才的需要。本文探索中外合作會計專業(yè)雙語教學人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)新教學手段和方法,對加快會計專業(yè)教學改革、提升中外合作辦學質(zhì)量有極其重要的意義。
【作者單位】: 揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】: 會計專業(yè) 雙語教學 人才培養(yǎng)模式 教學效果
【基金】:揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院2016年校級科研課題研究成果(2016xjrw037)
【分類號】:F230-4;G712
【正文快照】: 隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,會計作為國際通用的商務語言,在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用,會計職業(yè)國際化成為一種趨勢。在這種背景下,我國迫切需要面向國際市場、懂得國際會計準則、掌握專業(yè)技能的高素質(zhì)復合型會計人才。高等教育會計專業(yè)實行雙語教學則是實現(xiàn)國際化會計人才
【相似文獻】
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,本文編號:931768
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