本文關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生會(huì)計(jì)角色意識(shí)的培養(yǎng)

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【摘要】：隨著新課改的教學(xué)思想在各階段教學(xué)中的不斷滲透,要求在高校教學(xué)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)計(jì)角色意識(shí)的培養(yǎng)。會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生會(huì)計(jì)角色意識(shí)的培養(yǎng)有助于學(xué)生提高自身會(huì)計(jì)實(shí)踐能力,這也是會(huì)計(jì)課程特點(diǎn)的需求,而且會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在會(huì)計(jì)角色意識(shí)形成過(guò)程中能激發(fā)自身的學(xué)習(xí)積極性,更有利于教師對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。本研究就對(duì)在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生會(huì)計(jì)角色意識(shí)的培養(yǎng)進(jìn)行討論分析。
【作者單位】： 廣西科技師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué) 會(huì)計(jì)角色意識(shí) 培養(yǎng)
【基金】：廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目成果“會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)改革研究”(項(xiàng)目編號(hào)2014JGB284)
【分類號(hào)】：G642;F230-4
【正文快照】： 會(huì)計(jì)角色意識(shí)是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程中必須培養(yǎng)的專業(yè)能力,角色意識(shí)的形成,不僅能提高學(xué)生自身實(shí)踐能力,還能增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。因?yàn)樵诨A(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中,教師需要在培養(yǎng)學(xué)生角色意識(shí)的基礎(chǔ)之上,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演,通過(guò)教師設(shè)計(jì)的相關(guān)教學(xué)情境,學(xué)生在其中扮，

本文編號(hào)：919177