本文關(guān)鍵詞：民辦高校會計專業(yè)實踐教學體系建設(shè)研究

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【摘要】：縱觀會計學科的發(fā)展歷史,會計是在人類的生產(chǎn)實踐中產(chǎn)生的,并隨著生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展;因此,對從事會計工作人才的培養(yǎng)也要適應市場經(jīng)濟的發(fā)展與變化。民辦高校的人才培養(yǎng)目標越來越向培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型人才方向轉(zhuǎn)移,因此,提升民辦高校會計專業(yè)實踐教學水平,構(gòu)建會計專業(yè)實踐教學體系有著重要意義。
【作者單位】： 長春財經(jīng)學院;
【關(guān)鍵詞】： 民辦高校 會計專業(yè) 實踐教學體系
【分類號】：G642;F230-4
【正文快照】： 在我國,民辦高校與公辦院校相比,生源的學習能力和綜合素質(zhì)有一定差距,因此,對各專業(yè)人才培養(yǎng)目標的定位也不同。目前,我國大部分民辦高校會計專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位為:以社會需求為導向,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,并且掌握工商管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面理論和知識,具備會計、

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本文編號：738442