本文關(guān)鍵詞：案例教學(xué)法在管理會計課程中的應(yīng)用研究

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【摘要】：傳統(tǒng)管理會計教學(xué)方法存在脫離企業(yè)實際、缺乏運用價值等缺陷,而案例教學(xué)能將理論教學(xué)和實踐教學(xué)結(jié)合起來,促進學(xué)生的獨立思考和個性化發(fā)展。在分析管理會計教學(xué)運用案例教學(xué)法意義的基礎(chǔ)上,闡述了管理會計案例教學(xué)的組織實施過程,并探討了案例教學(xué)需注意的若干問題。
【作者單位】： 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)會計學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 管理會計 案例教學(xué) 組織實施
【基金】：2014年黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)教學(xué)研究課題——案例教學(xué)在《管理會計》課程中的應(yīng)用研究的階段性成果
【分類號】：G642;F234.3-4
【正文快照】： 管理會計是現(xiàn)代企業(yè)會計的一個重要分支,其理論方法與企業(yè)經(jīng)營管理活動密切相關(guān),內(nèi)容表現(xiàn)出很強的實踐性,這就決定了管理會計學(xué)必須重視實踐教學(xué)。而案例教學(xué)被認為代表未來教育方向的一種有效教育方法,案例教學(xué)法能充當(dāng)橋梁作用,將現(xiàn)代企業(yè)管理活動的實踐與管理會計的理論結(jié)

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：720419