基于過程控制的財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量管理研究
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【摘要】:目前高校對(duì)于財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文的教學(xué)模式依然停留在重形式輕內(nèi)容、重結(jié)果輕過程、重考核教師輕管理學(xué)生的階段,畢業(yè)論文質(zhì)量提升有限。如何提高財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科生畢業(yè)論文質(zhì)量已成為當(dāng)前高等教育研究的一個(gè)重要而緊迫的問題。本文基于過程控制理論提出畢業(yè)論文質(zhì)量控制的主要內(nèi)容:成立畢業(yè)論文工作管理小組、篩選指導(dǎo)教師、選題開題、制訂任務(wù)書、撰寫與指導(dǎo)過程、中期檢查并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題、規(guī)范畢業(yè)論文答辯程序和成績?cè)u(píng)定程序。
【作者單位】: 大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 過程控制 畢業(yè)論文 財(cái)務(wù)管理
【基金】:遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(項(xiàng)目編號(hào):JG14DB059)的部分研究成果
【分類號(hào)】:G642.477;F230-4
【正文快照】: 財(cái)務(wù)管理專業(yè)開展實(shí)踐教學(xué)的理念起源于理工科實(shí)驗(yàn)室。但是,理工類研究的是自然現(xiàn)象,可以通過實(shí)驗(yàn)方式,驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論知識(shí)的一致性。經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的復(fù)雜性,使得財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生很難有機(jī)會(huì)去實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。因此,撰寫畢業(yè)論文就成為高等教育本科教學(xué)中一個(gè)最具綜
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,本文編號(hào):580503
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