本文關(guān)鍵詞：淺析影響“基礎(chǔ)會計”課程教學(xué)效果的原因及改進途徑

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【摘要】："基礎(chǔ)會計"作為會計專業(yè)學(xué)生的入門課程,其教學(xué)效果的好與壞,直接影響到學(xué)生的職業(yè)興趣和對后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),筆者結(jié)合個人教學(xué)經(jīng)歷,從課程、學(xué)生及教師三個層面簡要分析了影響該課程教學(xué)效果的原因,并從構(gòu)建理實一體的教學(xué)體系、采取恰當教學(xué)方法、實行階段性考核、提升教師雙師素質(zhì)四個方面提出了改進的建議。
【作者單位】： 天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 基礎(chǔ)會計 教學(xué)效果 原因 改進
【分類號】：G712;F230-4
【正文快照】： “基礎(chǔ)會計”課程作為會計專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課,對于學(xué)生激發(fā)專業(yè)興趣、樹立會計思維、追求職業(yè)理想具有十分深遠的意義,并且會計專業(yè)學(xué)生面臨著考取會計從業(yè)資格證的迫切需要,作為一門考證課程,其現(xiàn)實意義更是不言而喻;但是在實際教學(xué)中,盡管教師苦心孤詣地備課和講授,學(xué)生

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