在山東省新舊動能轉換重大工程建設工作中,將重點發(fā)展新舊動能轉換的十強產業(yè),這給應用型本科院校調整專業(yè)結構、強化專業(yè)特色建設指明了方向。文章首先通過問卷調查和實地訪談的方式了解新動能十強產業(yè)對會計人才的需求,深度剖析了當前應用型本科會計專業(yè)課程體系存在的弊端,進而構建了新動能產業(yè)嵌入式的應用型本科的會計學專業(yè)課程體系。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、新動能十強產業(yè)對會計人才的需求
    （一）企業(yè)認為應用型本科會計學專業(yè)畢業(yè)生應具備的專業(yè)理論知識結構分析。
    （二）企業(yè)需要應用型本科會計學專業(yè)畢業(yè)生具備的崗位職業(yè)操作能力分析。
    （三）企業(yè)認為應用型本科會計學專業(yè)本科畢業(yè)生應具備的綜合素質需求分析。
三、當前應用型本科會計專業(yè)課程體系及存在的問題
    （一）當前應用型本科會計專業(yè)課程體系
    （二）當前應用型本科會計專業(yè)課程體系存在的問題
        1. 課程體系不能滿足新動能產業(yè)對會計人才的需求
        2. 應用型本科會計專業(yè)對人才培養(yǎng)方向出現(xiàn)偏差
        3. 課程內容對學生實踐能力提升效果不明顯
四、新動能產業(yè)嵌入式應用型本科會計學專業(yè)課程體系的構建
    （一）能力導入階段課程設計。
    （二）能力培養(yǎng)階段課程設計。
    （三）能力提升階段課程設計。
五、結語



本文編號：3822313