資產(chǎn)證券化作為當(dāng)今國際資本市場最具活力的金融技術(shù)和工具,已被廣泛應(yīng)用于各個融資領(lǐng)域。我國在關(guān)于資產(chǎn)證券化融資方面的理論和應(yīng)用研究起步較晚,特別是在教育領(lǐng)域的應(yīng)用還處于初級階段。由于學(xué)校主體性質(zhì)特殊,與企業(yè)存在較大差別,其資產(chǎn)證券化面臨諸多困難與挑戰(zhàn)。國內(nèi)學(xué)者積極探索通過對學(xué)校資產(chǎn)進行證券化融資,目前已率先在收費權(quán)證券化上成功實踐。學(xué)校收費權(quán)證券化是以學(xué)費、住宿費等收費權(quán)為基礎(chǔ)資產(chǎn)組成資產(chǎn)池發(fā)行證券的過程。因其基礎(chǔ)資產(chǎn)來源廣泛、發(fā)行操作簡便、融資成本較低,有望成為緩解教育經(jīng)費不足的壓力的重要融資通道。A學(xué)院學(xué)費和住宿費收費權(quán)資產(chǎn)證券化作為國內(nèi)首單雙SPV結(jié)構(gòu)教育類資產(chǎn)證券化的成功案例,具有重要的案例研究價值。本文結(jié)合國內(nèi)外教育類資產(chǎn)證券化理論及應(yīng)用研究成果,總結(jié)了我國教育類資產(chǎn)證券化的實踐經(jīng)驗,詳細介紹了A學(xué)院收費權(quán)證券化成功案例,在基礎(chǔ)資產(chǎn)、交易結(jié)構(gòu)、實施過程、風(fēng)險控制等方面進行了深入剖析,并在此基礎(chǔ)上總結(jié)了A學(xué)院收費權(quán)證券化在交易結(jié)構(gòu)和信用增級上的創(chuàng)新優(yōu)點。通過對比傳統(tǒng)融資方式分析了案例的經(jīng)濟性,與此同時,也發(fā)現(xiàn)A學(xué)院收費權(quán)證券化存在融資期限較短、只能一次性發(fā)行而不能按需發(fā)行、分級設(shè)... 

【文章來源】：華南理工大學(xué)廣東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

我國教育機構(gòu)新三板歷年掛牌家數(shù)01020142015201620172018

A學(xué)院一期資產(chǎn)支持專項計劃交易結(jié)構(gòu)

A學(xué)院一期資產(chǎn)支持專項計劃現(xiàn)金流歸集及分配計劃管理人應(yīng)按照《計劃說明書》、《標(biāo)準(zhǔn)條款》及《認購協(xié)議》所約定的日期或該等日期之前分配專項計劃利益，并發(fā)出劃轉(zhuǎn)指令

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3392928