高職院校管理會(huì)計(jì)課程改革中的問題及對(duì)策
發(fā)布時(shí)間:2021-07-13 01:27
在新的時(shí)代背景下,企業(yè)對(duì)于管理會(huì)計(jì)的要求越來越高,需要結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)工具對(duì)傳統(tǒng)的高職院校管理會(huì)計(jì)課程進(jìn)行改革。管理會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)專業(yè)的必修課程,足以展現(xiàn)出其重要性。為了更好地發(fā)揮管理會(huì)計(jì)在人才的培養(yǎng)中的作用,保證學(xué)生在今后走向工作崗位時(shí)能夠勝任相關(guān)職務(wù),就要對(duì)管理會(huì)計(jì)課程進(jìn)行改革與創(chuàng)新,根據(jù)時(shí)代的發(fā)展與要求建立起以就業(yè)為核心的課程體系,增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)能力。
【文章來源】:科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2020,28(24)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 會(huì)計(jì)管理課程改革中的問題
1.1 對(duì)新形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足
1.2 改革側(cè)重點(diǎn)不明確
1.3 未充分認(rèn)識(shí)到師資力量的重要性
1.4 不注重學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的發(fā)展
2 管理會(huì)計(jì)改革的對(duì)策
2.1 改變教學(xué)內(nèi)容
2.2 加大實(shí)踐教學(xué)
2.3 引進(jìn)新技術(shù)
2.4 加大管理會(huì)計(jì)師資的投入
3 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職院校管理會(huì)計(jì)課程改革中的問題及對(duì)策[J]. 劉鵬. 黑龍江科學(xué). 2019(23)
[2]會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型背景下高職院校《管理會(huì)計(jì)》課程改革研究[J]. 李團(tuán)團(tuán),李代俊. 財(cái)會(huì)學(xué)習(xí). 2019(30)
[3]創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念在管理會(huì)計(jì)教學(xué)改革中的應(yīng)用探析[J]. 馬妙娟. 林區(qū)教學(xué). 2019(01)
[4]基于“雙創(chuàng)”理念的高職管理會(huì)計(jì)課程改革探析[J]. 王娜. 天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào). 2018(02)
[5]雙創(chuàng)教育背景下高職院校人才培養(yǎng)的多維思考[J]. 劉麗霞,吳國峰. 商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究. 2017(23)
本文編號(hào):3281055
【文章來源】:科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2020,28(24)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 會(huì)計(jì)管理課程改革中的問題
1.1 對(duì)新形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足
1.2 改革側(cè)重點(diǎn)不明確
1.3 未充分認(rèn)識(shí)到師資力量的重要性
1.4 不注重學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的發(fā)展
2 管理會(huì)計(jì)改革的對(duì)策
2.1 改變教學(xué)內(nèi)容
2.2 加大實(shí)踐教學(xué)
2.3 引進(jìn)新技術(shù)
2.4 加大管理會(huì)計(jì)師資的投入
3 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職院校管理會(huì)計(jì)課程改革中的問題及對(duì)策[J]. 劉鵬. 黑龍江科學(xué). 2019(23)
[2]會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型背景下高職院校《管理會(huì)計(jì)》課程改革研究[J]. 李團(tuán)團(tuán),李代俊. 財(cái)會(huì)學(xué)習(xí). 2019(30)
[3]創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念在管理會(huì)計(jì)教學(xué)改革中的應(yīng)用探析[J]. 馬妙娟. 林區(qū)教學(xué). 2019(01)
[4]基于“雙創(chuàng)”理念的高職管理會(huì)計(jì)課程改革探析[J]. 王娜. 天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào). 2018(02)
[5]雙創(chuàng)教育背景下高職院校人才培養(yǎng)的多維思考[J]. 劉麗霞,吳國峰. 商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究. 2017(23)
本文編號(hào):3281055
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