隨著我國高校的快速發(fā)展,高校經(jīng)費(fèi)的收支量呈現(xiàn)逐年遞增態(tài)勢,而高校現(xiàn)有收費(fèi)管理體系難以應(yīng)對龐大的業(yè)務(wù)量與多樣化的管理需求。在"互聯(lián)網(wǎng)+"的時代背景下,研究如何將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到高校收費(fèi)管理中,是高校財務(wù)提高收費(fèi)管理效率、提升管理能力的探索路徑之一。本文根據(jù)高校的幾種主要收費(fèi)類型,分析"開票難""、繳費(fèi)難""、記賬難""、數(shù)據(jù)孤島"等現(xiàn)象背后的原因及突破點(diǎn),并提出了相應(yīng)對策。 

【文章來源】：財務(wù)與金融. 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

科研經(jīng)費(fèi)管理數(shù)據(jù)孤島情況示意圖

在數(shù)據(jù)傳遞方面，首先，通過相關(guān)校內(nèi)部門的協(xié)調(diào)合作，將業(yè)務(wù)部門產(chǎn)生的應(yīng)收或?qū)嵤諗?shù)據(jù)與財務(wù)部門進(jìn)行對接，實(shí)現(xiàn)繳費(fèi)信息的錄入、修改及清理。其次，改進(jìn)業(yè)務(wù)部門數(shù)據(jù)系統(tǒng)，將每條收款信息通過校園網(wǎng)傳遞至財務(wù)系統(tǒng)，財務(wù)人員接收信息并確認(rèn)收取款項(xiàng)，再將收款信息傳回業(yè)務(wù)部門系統(tǒng)，業(yè)務(wù)部門即可提供相關(guān)服務(wù)。與此同時，財務(wù)系統(tǒng)將收款信息傳遞至票據(jù)系統(tǒng)，直接生成電子票據(jù)，并發(fā)送給繳款人。在支付方式和票據(jù)方面，可減少使用現(xiàn)金、匯款、支票、刷卡等傳統(tǒng)收費(fèi)方式，采用電子票據(jù)和以第三方支付為主的網(wǎng)絡(luò)繳費(fèi)方式，避免經(jīng)辦人頻繁往返財務(wù)部門，減少業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和經(jīng)辦地，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場繳費(fèi)。線上繳費(fèi)主要傳遞路徑，如圖2所示。2．對公匯款：放寬財務(wù)權(quán)限，探索業(yè)財融合新模式。

針對高校收費(fèi)系統(tǒng)與其他部門產(chǎn)生的數(shù)據(jù)孤島問題，可以仿照供應(yīng)鏈管理，使部門之間的數(shù)據(jù)相互對接，以經(jīng)費(fèi)管理為核心，建立信息共享機(jī)制，將各部門的管理整合為一條完整的資金管理鏈。以科研經(jīng)費(fèi)管理為例，可以對高�，F(xiàn)有的科研系統(tǒng)和財務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行延伸，建立數(shù)據(jù)對接，將科研、財務(wù)、預(yù)算三個主體部門都納入統(tǒng)一的資金管理鏈條中，三個部門各自分管不同業(yè)務(wù)，又相互連通，如圖3所示。1．科研部門。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：2969575