預(yù)算績效評價作為管理的有效工具,在我國事業(yè)單位有著廣泛的應(yīng)用,幫助事業(yè)單位預(yù)測、分配以及使用有限的資源實現(xiàn)其單位職責(zé)。通過預(yù)算從編制、執(zhí)行到控制、考核的管理環(huán)節(jié),單位可以嚴(yán)格把控運營過程中的各個環(huán)節(jié)以及收入支出情況,為單位的發(fā)展提供依據(jù)。黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》明確要求改進預(yù)算制度,深化教育領(lǐng)域綜合改革。預(yù)算績效評價是公共財政管理的基礎(chǔ)與核心,教育預(yù)算是公共財政預(yù)算管理的重要組成部分,也是提高教育經(jīng)費使用效益、增強教育發(fā)展水平的重要途徑。學(xué)校是政府教育部門預(yù)算政策的貫徹落實載體,其預(yù)算績效評價問題直接影響著教育預(yù)算管理乃至公共財政預(yù)算管理的成效。本文對預(yù)算績效國內(nèi)外文獻(xiàn)進行了研究,發(fā)現(xiàn)目前國內(nèi)外對預(yù)算績效的研究主要還集中在企業(yè)全面預(yù)算和事業(yè)單位部門及高校預(yù)算上,對于類似FN中學(xué)的事業(yè)單位的預(yù)算管理體系研究較少。本文在廣泛參考預(yù)算績效相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,首先,本文對國內(nèi)外預(yù)算績效評價的研究現(xiàn)狀進行了歸納梳理,對預(yù)算績效的相關(guān)概念和理論基礎(chǔ)進行了闡述;其次,選取FN中學(xué)為研究對象,對其預(yù)算支出績效進行具體的分析和研究。分別研究和介紹了基本情況、預(yù)... 

【文章來源】：西安石油大學(xué)陜西省

【文章頁數(shù)】：75 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景、目的和意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.3 國內(nèi)外研究文獻(xiàn)評述
    1.3 研究方法和研究內(nèi)容
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 研究內(nèi)容
        1.3.3 技術(shù)路線
    1.4 創(chuàng)新點
第二章 預(yù)算支出績效評價相關(guān)理論
    2.1 預(yù)算支出績效評價理論基礎(chǔ)
    2.2 預(yù)算支出績效評價的標(biāo)準(zhǔn)和方法
        2.2.1 評價的標(biāo)準(zhǔn)
        2.2.2 常見的評價方法
    2.3 中小學(xué)校預(yù)算績效理論概述
第三章 FN中學(xué)預(yù)算支出績效評價現(xiàn)狀分析
    3.1 FN中學(xué)概況
        3.1.1 基本情況
        3.1.2 內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置
    3.2 FN中學(xué)收支的情況
        3.2.1 收入具體情況
        3.2.2 支出的具體情況
        3.2.3 FN中學(xué)預(yù)算情況
    3.3 FN中學(xué)預(yù)算執(zhí)行情況
    3.4 FN中學(xué)預(yù)算績效評價現(xiàn)行體系
    3.5 FN中學(xué)現(xiàn)有預(yù)算支出績效評價體系存在的問題
        3.5.1 績效評價過程管理松懈
        3.5.2 財政績效評價范圍過于狹窄
        3.5.3 現(xiàn)行績效評價未與學(xué)生相關(guān)聯(lián)
        3.5.4 現(xiàn)行績效評價缺乏戰(zhàn)略和使命導(dǎo)向
第四章 FN中學(xué)預(yù)算支出績效評價指標(biāo)體系構(gòu)建
    4.1 構(gòu)建預(yù)算支出績效評價指標(biāo)體系的目標(biāo)
        4.1.1 預(yù)算支出經(jīng)濟性目標(biāo)
        4.1.2 預(yù)算支出效率性目標(biāo)
        4.1.3 預(yù)算支出效果性目標(biāo)
    4.2 預(yù)算支出績效評價體系的設(shè)計原則
    4.3 預(yù)算支出績效評價體系的構(gòu)成要素
    4.4 預(yù)算支出績效評價的指標(biāo)選取依據(jù)
        4.4.1 預(yù)算支出經(jīng)濟性指標(biāo)
        4.4.2 預(yù)算支出效率性指標(biāo)
        4.4.3 預(yù)算支出效果性指標(biāo)
    4.5 預(yù)算支出績效評價指標(biāo)權(quán)重測算
第五章 FN中學(xué)預(yù)算支出績效評價指標(biāo)體系應(yīng)用
    5.1 預(yù)算支出績效評價指標(biāo)體系應(yīng)用
    5.2 預(yù)算支出績效評價結(jié)果分析
第六章 實施預(yù)算支出績效評價體系的保障機制
    6.1 加強預(yù)算支出績效評價管理意識
    6.2 建立科學(xué)的獎懲問責(zé)制度
    6.3 提高績效評價工作人員綜合素質(zhì)
總結(jié)與展望
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄



本文編號：2944680