基于“網(wǎng)中網(wǎng)”財務(wù)決策軟件的綜合仿真實踐教學(xué)探索
發(fā)布時間:2020-11-21 07:12
近年來仿真教學(xué)已經(jīng)成為實踐教學(xué)的主要趨勢,傳統(tǒng)實踐教學(xué)有諸多劣勢,而綜合仿真實踐教學(xué)是對傳統(tǒng)實踐教學(xué)的進一步發(fā)展。本文闡述了綜合仿真實踐教學(xué)的必要性,借助"網(wǎng)中網(wǎng)"財務(wù)決策軟件演示了綜合仿真實踐教學(xué)的具體操作流程,并從提高學(xué)習(xí)積極性、綜合運用財務(wù)知識、熟悉實踐操作流程、增強團隊合作意識等方面展現(xiàn)了綜合仿真實踐教學(xué)的效果。
【文章目錄】:
一、引言
二、綜合仿真實踐教學(xué)的必要性
三、綜合仿真實踐教學(xué)的具體操作
(一)平臺簡介
(二)虛擬企業(yè)
(三)角色定位
1. 財務(wù)總監(jiān):
2. 財務(wù)經(jīng)理:
3. 運營:
4. 會計:
5. 出納:
(四)操作流程優(yōu)化
1. 原始流程
2. 優(yōu)化流程
四、綜合仿真實踐教學(xué)的效果
(一)以競賽制提高學(xué)習(xí)積極性
(二)綜合運用財務(wù)知識
(三)熟悉實踐操作流程
(四)增強團隊合作意識
【相似文獻】
本文編號:2892722
【文章目錄】:
一、引言
二、綜合仿真實踐教學(xué)的必要性
三、綜合仿真實踐教學(xué)的具體操作
(一)平臺簡介
(二)虛擬企業(yè)
(三)角色定位
1. 財務(wù)總監(jiān):
2. 財務(wù)經(jīng)理:
3. 運營:
4. 會計:
5. 出納:
(四)操作流程優(yōu)化
1. 原始流程
2. 優(yōu)化流程
四、綜合仿真實踐教學(xué)的效果
(一)以競賽制提高學(xué)習(xí)積極性
(二)綜合運用財務(wù)知識
(三)熟悉實踐操作流程
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本文編號:2892722
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