【摘要】：課程體系是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的載體,是提高和保障人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。在高等教育大眾化背景下,新建本科院校應(yīng)該主動適應(yīng)社會需求,積極構(gòu)建以能力為導向的課程體系從而實現(xiàn)科學地轉(zhuǎn)型發(fā)展。本文以全國高校開設(shè)數(shù)量較多的會計學專業(yè)為例,闡述了新建本科院校面對用人單位多維度、多層面的人才需求,基于能力導向出發(fā),構(gòu)建培養(yǎng)高素質(zhì)學生的精專業(yè)、強實踐、可發(fā)展課程體系。
[Abstract]:Curriculum system is the carrier to achieve the goal of talent training and the key to improve and guarantee the quality of talent training. Under the background of the popularization of higher education, new undergraduate colleges should actively adapt to the needs of society and actively construct a capability-oriented curriculum system so as to realize the scientific transformation and development. In this paper, the author takes a large number of accounting majors set up in colleges and universities in China as an example, and expounds that new undergraduate colleges and universities are faced with the multi-dimensional and multi-level talent demand of employers, and based on the ability orientation, to construct the fine specialty of cultivating high-quality students and to strengthen the practice. Developable curriculum system.
【作者單位】： 成都學院教務(wù)處;成都學院;
【基金】：四川省高等學校人文社會科學重點研究基地——新建院校改革與發(fā)展研究中心資助項目“地方新建本科院�；谀芰虻娜瞬排囵B(yǎng)路徑探析”(XJYX2013B01) 四川省2013-2016年高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學改革項目“地方應(yīng)用型本科院校課程體系的構(gòu)建與實踐”(430)階段性成果
【分類號】：G642.3;F230-4

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【共引文獻】

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本文編號：2385293