【摘要】：高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)對(duì)于人才培養(yǎng)的目標(biāo)著重體現(xiàn)創(chuàng)新性與實(shí)踐性的要求,以此為背景,金融會(huì)計(jì)學(xué)課程的教學(xué)需要改變傳統(tǒng)以理論授課為主的模式,進(jìn)行教學(xué)改革以適應(yīng)新的發(fā)展環(huán)境。文章從會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新性、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式對(duì)金融會(huì)計(jì)課程的要求出發(fā),分析高校金融會(huì)計(jì)課程教學(xué)現(xiàn)存的不足,提出明確教學(xué)目標(biāo)、重視實(shí)踐教學(xué)、實(shí)現(xiàn)校企共建及加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等建議,力求改善金融會(huì)計(jì)課程授課效果,培養(yǎng)出能夠適應(yīng)金融企業(yè)實(shí)際需求的人才。
[Abstract]:The aim of accounting major in colleges and universities emphasizes on the requirements of innovation and practice. In this context, the teaching of financial accounting courses needs to change the traditional mode of teaching based on theory. Carry on the teaching reform to adapt to the new development environment. Based on the requirements of accounting specialty innovation and applied talents training model for the financial accounting course, this paper analyzes the existing deficiencies of the financial accounting course teaching in colleges and universities, and puts forward a clear teaching goal and attaches importance to practical teaching. In order to improve the teaching effect of financial accounting course and cultivate talents who can adapt to the actual needs of financial enterprises, the suggestions such as the co-construction of school and enterprise and the strengthening of the construction of teachers' team should be carried out to improve the teaching effect of financial accounting course.
【作者單位】： 德州學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【分類號(hào)】：F230-4;G642

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本文編號(hào)：2378594