【摘要】：伴隨教育體制改革的逐步深入,財(cái)務(wù)分析在高校財(cái)務(wù)活動(dòng)中的地位日益提升。目前,高校財(cái)務(wù)分析面臨的首要問題就是構(gòu)建科學(xué)的財(cái)務(wù)分析評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。研究過程中對(duì)該領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行問卷調(diào)查,綜合專家學(xué)者給出的意見,利用層次分析法對(duì)高校財(cái)務(wù)分析評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行權(quán)重賦值,從盈利能力、營運(yùn)能力、償債能力和發(fā)展能力四個(gè)方面構(gòu)建適合我國高校發(fā)展的財(cái)務(wù)分析評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。力求能夠較為準(zhǔn)確、科學(xué)地定量反映高校財(cái)務(wù)分析水平,達(dá)到提高高校財(cái)務(wù)分析能力、為高校管理層及利益相關(guān)者決策提供有效依據(jù)的目的。
[Abstract]:With the deepening of educational system reform, financial analysis plays an increasingly important role in the financial activities of colleges and universities. At present, the primary problem of financial analysis in colleges and universities is to construct a scientific index system of financial analysis and evaluation. In the course of the research, the experts and scholars in this field are investigated by questionnaire, and the opinions given by experts and scholars are synthesised. The AHP is used to assign the weight of the evaluation index system of financial analysis in colleges and universities. The financial analysis and evaluation index system suitable for the development of colleges and universities in China is constructed in four aspects: solvency and development ability. This paper tries to reflect the level of financial analysis scientifically and quantitatively in order to improve the ability of financial analysis in colleges and universities and to provide an effective basis for the decision-making of university management and stakeholders.
【作者單位】： 石家莊鐵道大學(xué);河北科技大學(xué);河北師范大學(xué);
【基金】：河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目“高等學(xué)校專項(xiàng)資金績效評(píng)價(jià)問題研究”(SQ151022)
【分類號(hào)】：G647.5

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉利;;基于層次分析法的教師申報(bào)課題的選擇[J];技術(shù)與創(chuàng)新管理;2007年06期

2 馬欣威;;采用層次分析法評(píng)估教材工作[J];教材通訊;1991年03期

3 郝詠梅;王桂芝;李純成;;基于層次分析法研究的高校輔導(dǎo)員考核體系新探[J];文教資料;2009年20期

4 吳哲敏;梁海霞;;改進(jìn)的層次分析法在大學(xué)生厭學(xué)分析中的應(yīng)用[J];武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)(信息與管理工程版);2006年01期

5 袁興國;;層次分析法在大學(xué)生就業(yè)狀況評(píng)價(jià)中的應(yīng)用研究[J];教育與職業(yè);2008年30期

6 王賀;羅玉晶;;層次分析法在學(xué)生選拔中的應(yīng)用[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào);2009年32期

7 常華珍;武文華;徐娜;;大學(xué)生就業(yè)中的層次分析法的應(yīng)用[J];黑龍江科技信息;2012年16期

8 曾子明;;基于層次分析法的電子商務(wù)專業(yè)課程設(shè)置與評(píng)估[J];中國電力教育;2013年13期

9 董治長;陳祖蔭;;教師綜合水平的一種評(píng)估方法——層次分析法[J];中國高教研究;1985年03期

10 王良玉;;基于層次分析法的就業(yè)擇崗問題研究[J];管理觀察;2008年22期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 楊柳英;;高校人力資本投資風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估[A];江蘇省現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)研究會(huì)第十次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 孫艷;普通高校專業(yè)教師績效考核指標(biāo)體系優(yōu)化研究[D];河北師范大學(xué);2016年

2 王培玉;基于層次分析法的高校教師績效考核系統(tǒng)的研究與開發(fā)[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2016年

3 付輝;基于灰色預(yù)測模型和層次分析法的高校招生數(shù)據(jù)分析與研究[D];重慶交通大學(xué);2013年

4 唐琴;L大學(xué)分級(jí)分模塊財(cái)務(wù)分析指標(biāo)體系設(shè)計(jì)[D];蘭州大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：2352113