【摘要】：本文試圖將思維導(dǎo)圖引入會(huì)計(jì)課程的教學(xué)中,以《中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)為例,闡述思維導(dǎo)圖的理論、特點(diǎn),并介紹其具體應(yīng)用方式。思維導(dǎo)圖是一種新的會(huì)計(jì)課程教學(xué)手段,可以提高會(huì)計(jì)課堂教學(xué)的教學(xué)效果。
[Abstract]:This paper attempts to introduce thinking map into the teaching of accounting course. Taking the teaching of Intermediate Financial Accounting as an example, this paper expounds the theory and characteristics of thinking map, and introduces its concrete application. Mind mapping is a new teaching method of accounting course, which can improve the teaching effect of accounting classroom teaching.
【作者單位】： 湖北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院;
【分類號】：F230-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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本文編號：2309762