本文選題：高校財務(wù)報賬 + 機制設(shè)計理論�。� 參考：《財會月刊》2017年19期

【摘要】：高校財務(wù)報賬工作是連接資金供給方與需求方的橋梁,是傳遞供給方期望目標,反饋需求方利益訴求的中介。當前高校的財務(wù)報賬工作廣受詬病,業(yè)務(wù)復(fù)雜、任務(wù)繁重影響報賬工作效率及效果,條件嚴苛、程序繁瑣導(dǎo)致教職員工報賬動力不足。究其原因在于,制度設(shè)計和執(zhí)行的相容性和信息效率問題。要實現(xiàn)高校資金規(guī)范性和效益性的雙重目標,必須對作為控制中介的財務(wù)報賬制度進行調(diào)整和改革。根據(jù)機制設(shè)計理論,在制度設(shè)計上既要給予適當?shù)募s束,又要充分調(diào)動師生員工的積極性,實現(xiàn)激勵相容;在制度執(zhí)行上要注重信息效率,實現(xiàn)信息共享、有效溝通和恰當運用,并優(yōu)化流程設(shè)計。
[Abstract]:College financial reporting is a bridge between the supply side of funds and the demand side. It is also an intermediary to transfer the expectation goal of the supply side and to feedback the interests of the demand side. At present, the financial reporting work in colleges and universities is widely criticized, the business is complex, the heavy tasks affect the efficiency and effect of the reporting work, the conditions are harsh, and the procedures are cumbersome, which leads to the lack of motivation for the teaching staff to report accounts. The reason lies in the compatibility of system design and implementation and information efficiency. In order to realize the dual goals of the standardization and benefit of college funds, we must adjust and reform the financial reporting system as a controlling intermediary. According to the theory of mechanism design, we should not only give proper constraints to the system design, but also fully arouse the enthusiasm of teachers and students to achieve incentive compatibility, pay attention to the efficiency of information and realize information sharing in the implementation of the system. Effective communication and proper use, and optimization of process design.
【作者單位】： 中南財經(jīng)政法大學會計學院;
【基金】：國家社會科學基金項目“高等院校內(nèi)部控制轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新研究”(項目編號:15BGL162)
【分類號】：G647.5

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本文編號：2014826