本文選題：地方工科院校 + 實(shí)踐教學(xué)模式�。� 參考：《財(cái)會(huì)通訊》2014年07期

【摘要】：正我國(guó)高校在擴(kuò)招之后,畢業(yè)生人數(shù)猛增,但社會(huì)就業(yè)崗位卻未有明顯增加,而社會(huì)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層次的人才則提出了高標(biāo)準(zhǔn)的全新要求,致使高等學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。地方工科院校在全國(guó)高校中所占比重較高,一般都設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。與綜合性大學(xué)及財(cái)經(jīng)院校相比,地方工科院校的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)一般不占優(yōu)勢(shì),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。在這樣的情況下,要持續(xù)發(fā)展,地方工科院校必須轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)
[Abstract]:After the expansion of enrollment in colleges and universities in China, the number of graduates has soared, but the number of social employment posts has not increased significantly, and the society has put forward new requirements of high standards for talents in all fields and at all levels. As a result, the employment situation of college graduates is becoming more and more serious. Local engineering colleges and universities in the country's higher proportion of colleges and universities, generally have accounting major. Compared with comprehensive universities and financial institutions, accounting majors in local engineering colleges are generally not competitive. Under such circumstances, for sustainable development, local engineering colleges and universities must change their ideas of running a school, reform and innovate the training mode of talents, and improve the quality of personnel training in an all-round way.
【作者單位】： 鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【基金】：江蘇省教研教改項(xiàng)目“基于地方工科院校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)模式研究”(編號(hào):2011JSJG264) 鹽城工學(xué)院2012年教學(xué)研究與改革課題“就業(yè)和創(chuàng)新能力導(dǎo)向的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)研究”階段性研究成果
【分類號(hào)】：G642.4;F230-4

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1947379