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高等院校會計教學方法的創(chuàng)新與加強實踐性教學的探索

發(fā)布時間:2018-05-09 08:19

  本文選題:會計教學 + 教學方法 ; 參考:《財會學習》2016年22期


【摘要】:科技創(chuàng)新與信息時代的到來,企事業(yè)單位的財務管理對人才的需求提出了更高的要求,高等院校會計教育必須與現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的步伐相一致,這就要求高等院校會計人才的培養(yǎng)要堅持培養(yǎng)適應社會需要的應用型管理人才為培養(yǎng)目標。本文從目前高等院校財會專業(yè)學生教育教學的現(xiàn)狀談起,提出會計教學方法的創(chuàng)新思路,并對如何加強實踐性教學進行了探討。
[Abstract]:With the advent of scientific and technological innovation and the information age, the financial management of enterprises and institutions has put forward higher requirements for talents. Accounting education in colleges and universities must be consistent with the pace of modern economic development. This requires colleges and universities to cultivate accounting personnel to adhere to the cultivation of applied management personnel to meet the needs of society as the goal. Starting from the current situation of education and teaching of accounting students in colleges and universities, this paper puts forward the innovative thinking of accounting teaching methods, and probes into how to strengthen practical teaching.
【作者單位】: 廣東外語外貿(mào)大學南國商學院國際工商管理學院;
【分類號】:F230-4;G642.4

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1 陶曉燕;;成本會計教學方法改革探討[J];現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè);2014年12期

2 ;[J];;年期



本文編號:1865267

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