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應(yīng)用型高校實(shí)踐教學(xué)模式改革

發(fā)布時(shí)間:2018-01-12 05:29

  本文關(guān)鍵詞:應(yīng)用型高校實(shí)踐教學(xué)模式改革 出處:《中國(guó)成人教育》2016年23期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)之一是培養(yǎng)具有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,從教學(xué)體系建設(shè)上體現(xiàn)應(yīng)用性。應(yīng)用型高校教學(xué)模式的改革核心是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。本文以應(yīng)用型高校會(huì)計(jì)專業(yè)為例,擬從"崗位化"教學(xué)模式的改革、如何實(shí)施"仿真交替、雙軌并行"實(shí)踐教學(xué)體系及實(shí)踐教學(xué)管理與考核評(píng)價(jià)等方面入手,探討應(yīng)用型高校實(shí)踐教學(xué)模式改革。
[Abstract]:One of the aims of application - oriented colleges and universities is to cultivate high - quality application - oriented talents with strong social adaptability and competitive ability . The core of the reform of application - oriented teaching mode is practice teaching . In this paper , we discuss the reform of practical teaching mode from " post - oriented " teaching mode , how to implement " simulation alternation , double - track parallel " practice teaching system and practice teaching management and evaluation and so on .

【作者單位】: 煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G642;F230-4
【正文快照】: 應(yīng)用型高校的教學(xué)模式改革是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、培養(yǎng)適合現(xiàn)代中小企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的必由之路。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,又因其行業(yè)的特殊性,企業(yè)不能大批量接收實(shí)習(xí)學(xué)生,該專業(yè)的教學(xué)模式表現(xiàn)為以理論為主、實(shí)踐為輔的傳統(tǒng)課堂授課形式。因此,探討應(yīng)用型高校實(shí)

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10 楊銳;;應(yīng)用型高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與思考[J];安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào);2007年05期

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2 孟菊婭;;應(yīng)用型高校學(xué)報(bào)若干問(wèn)題的思考與研究[A];學(xué)報(bào)編輯論叢(第十四集)[C];2006年

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3 本報(bào)記者 葉輝;應(yīng)用型高校的生命線[N];光明日?qǐng)?bào);2003年

4 熊焱生 錢月航;常工院要建成高質(zhì)量有特色應(yīng)用型高校[N];常州日?qǐng)?bào);2008年

5 夏俊邋陸一波;三區(qū)聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新技能人才[N];解放日?qǐng)?bào);2008年

6 記者 俞路石;安徽應(yīng)用型高校試行三學(xué)期[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

7 德州學(xué)院黨委書記 任運(yùn)河;應(yīng)用型高校融入地方下好“三步棋”[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

8 李順利;建設(shè)技術(shù)應(yīng)用型高校[N];中國(guó)紡織報(bào);2006年

9 安徽科技學(xué)院黨委書記 汪元宏;應(yīng)用型高校的創(chuàng)新之路[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

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3 章大為;地方應(yīng)用型高?(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究[D];南京工業(yè)大學(xué);2012年



本文編號(hào):1412917

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