本文關(guān)鍵詞：基于內(nèi)涵發(fā)展的高職院校優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)——以浙江省會計(jì)優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)為例　出處：《現(xiàn)代教育管理》2014年07期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 優(yōu)勢專業(yè)建設(shè) 內(nèi)涵發(fā)展 內(nèi)容 路徑

【摘要】：優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)的內(nèi)容主要包括專業(yè)地位、課程質(zhì)量、畢業(yè)生綜合素質(zhì)、師資水平和社會服務(wù)能力等。會計(jì)優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)的路徑為:深化"三雙"高素質(zhì)技能型會計(jì)人才培養(yǎng)模式改革,構(gòu)建以專業(yè)為基點(diǎn)的會計(jì)專業(yè)校企合作有機(jī)體,推進(jìn)"三結(jié)合"的會計(jì)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化會計(jì)專業(yè)實(shí)踐育人體系建設(shè),開展會計(jì)專業(yè)共享型資源庫建設(shè)。并且,在優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)過程中需要注意專業(yè)選擇、目標(biāo)定位、績效考核等問題。
[Abstract]:The advantages of professional construction mainly includes professional status, curriculum quality, the overall quality of graduates, level of teachers and social service ability. Path accounting professional development advantages to deepen the reform of the training model of three pairs of "high-quality skilled accounting talents, to construct the professional basis of the accounting professional school enterprise cooperation organism, promoting the construction of" professional teachers the accounting team three combination ", strengthen the construction of accounting professional practice teaching system, to carry out the accounting profession in the construction of shared resource. And, in the process of professional development advantages need to pay attention to professional selection, goal orientation, performance evaluation and other issues.

【作者單位】： 浙江金融職業(yè)學(xué)院;
【基金】：2012年度浙江省高職高專院校會計(jì)優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目(浙財(cái)教[2012]281號文件) 中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會立項(xiàng)課題“基于內(nèi)涵發(fā)展的專業(yè)品質(zhì)建設(shè)研究——以浙江省會計(jì)優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)為例”(GZYLX1213318)
【分類號】：G712;F230-4
【正文快照】： 一、優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)在高職院校內(nèi)涵建設(shè)中的作用(一)優(yōu)勢專業(yè)的核心地位決定了其是體現(xiàn)一所高職院校辦學(xué)水平的標(biāo)志性要素衡量一所學(xué)校的辦學(xué)水平,既要有名又要有實(shí),名是一種歷史積淀,是一種文化認(rèn)同。通常,名校都有歷史積淀,更有文化影響。在動態(tài)發(fā)展的高校教育實(shí)踐中,人們通常

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1398802