本文關鍵詞：基于管理者勝任力的《管理會計學》課程實踐教學改革探析　出處：《價值工程》2016年35期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：目前,管理會計在實踐教學中存在許多問題,本文在對管理會計的實踐教學現(xiàn)狀及存在的問題進行深入分析的基礎上,提出了開展項目教學法和案例教學法,培養(yǎng)學生作為管理者的勝任力,培養(yǎng)符合企業(yè)和社會所需要的管理會計人才。
[Abstract]:At present, there are many problems in the management of accounting practice teaching, this paper analyzes the present situation of the practical teaching of management accounting and existing problems, put forward to carry out the project teaching method and case teaching method, cultivate students as managers competency, training with the accounting personnel management needs of enterprises and the society.

【作者單位】： 北方民族大學商學院會計系;
【基金】：北方民族大學教學研究與改革項目,基于管理者勝任力模型的《管理會計學》課程項目化教學研究(JYYB201508)
【分類號】：G642;F234.3-4
【正文快照】： 0引言隨著企業(yè)財務轉型的逐步推進和財務精細化管理的深度實施,企業(yè)管理者普遍認為,危機下財務部門必須有所調整,會計人員要從核算型逐漸過渡為管理型。但目前國際財務管理協(xié)會中國總部針對中國企業(yè)財務管理現(xiàn)狀的調查則顯示,75%以上的大中型企業(yè)的會計人員對企業(yè)所處的商業(yè)環(huán)

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1 裴雪;;管理會計學課程改造問題研究[J];中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計;2014年04期

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本文編號：1393724