本文關(guān)鍵詞：高等學(xué)校預(yù)算績效評價(jià)研究　出處：《黑龍江工程學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：新《中華人民共和國預(yù)算法》正式頒布實(shí)施"績效"的理念第一次以法律形式納入到預(yù)算編制基本原則中。隨著國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例的逐步提高,將績效管理思想引入高等學(xué)校預(yù)算管理,以績效評價(jià)強(qiáng)化預(yù)算管理,顯得尤為重要。文章針對目前我國高等學(xué)校預(yù)算管理和績效評價(jià)存在的問題,結(jié)合高等學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和機(jī)構(gòu)特性,運(yùn)用平衡計(jì)分卡方法,從財(cái)務(wù)運(yùn)行能力、社會服務(wù)能力、教學(xué)能力、科研能力和發(fā)展能力五個(gè)維度,構(gòu)建了高等學(xué)校預(yù)算績效評價(jià)指標(biāo)體系,以期為高等學(xué)校優(yōu)化預(yù)算管理,完善預(yù)算體系,提出合理化的建議。
[Abstract]:The new "People's Republic of China budget law" formally promulgated and implemented the "performance" concept in legal form for the first time into the basic principles of budget. With the gradual improvement of the national financial education funds accounted for the proportion of GDP, the performance management theory into budget management in Colleges and universities to strengthen the budget management, performance evaluation, it is particularly important. Aiming at the existence of our country college budget management and performance evaluation problems, combined with the development of higher education and characteristics, using the balanced scorecard method, from the operation of financial ability, social service ability, teaching ability, the five dimensions of scientific research ability and development ability, construct the evaluation index system of higher education budget performance, in order to optimize the higher school the budget management, improve budget system, and put forward reasonable suggestions.

【作者單位】： 黑龍江工程學(xué)院計(jì)財(cái)處;
【分類號】：G647.5
【正文快照】： 2015年1月1日,新《中華人民共和國預(yù)算法》正式頒布實(shí)施,標(biāo)志著預(yù)算制度翻開了嶄新的一頁,“績效”的理念第一次以法律形式納入到預(yù)算編制基本原則中,隨著國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例的逐步提高,將績效管理思想引入高等學(xué)校預(yù)算管理,以績效評價(jià)強(qiáng)化預(yù)算管理,顯得尤為重要。本

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本文編號：1384020