本文關(guān)鍵詞：完整型抑或限制型:美國(guó)資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告的新變化　出處：《財(cái)會(huì)月刊》2014年23期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：美國(guó)新版《專業(yè)評(píng)估執(zhí)業(yè)統(tǒng)一準(zhǔn)則》(2014-2015USPAP)于2014年1月1日實(shí)施。本文研究了2014-2015USPAP的修訂意圖,并對(duì)完整型和限制型評(píng)估報(bào)告的涵義、內(nèi)容、確定與應(yīng)用進(jìn)行了比較研究,最后指出了我國(guó)《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則——評(píng)估報(bào)告》應(yīng)當(dāng)借鑒和完善之處。
[Abstract]:The new edition of the uniform Standards for Professional Evaluation and practice (2014-2015USPAP) was implemented in January 1st 2014. This paper studies the intention of the revision of 2014-2015USPAP. The connotation, content, determination and application of the complete and restricted evaluation report are compared. At last, the author points out that the appraisal report of our country should be used for reference and consummated.
【作者單位】： 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院;
【基金】：浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——中國(guó)政府管制研究院“我國(guó)資本市場(chǎng)資產(chǎn)評(píng)估監(jiān)管的制度安排與效率研究(編號(hào):13ZUFEGZ02)” 浙江省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“校企、班組、中心:資產(chǎn)評(píng)估應(yīng)用創(chuàng)新人才立體交互培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐”的階段性研究成果
【分類號(hào)】：F233
【正文快照】： 一、美國(guó)USPAP修訂的最新進(jìn)展美國(guó)評(píng)估促進(jìn)會(huì)(The Appraisal Foundation)制定的《專業(yè)評(píng)估執(zhí)業(yè)統(tǒng)一準(zhǔn)則》(Uniform Standards of Profes-sional Appraisal Practice,USPAP)是當(dāng)今世界最具影響力的資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則之一。USPAP自2006年從偶數(shù)年1月1日開(kāi)始以兩年為一個(gè)周期進(jìn)行更新,

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本文編號(hào)：1359815