本文關鍵詞：基于會計電算化課程教學改革的思考

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【摘要】：隨著信息技術的快速發(fā)展,計算機在會計業(yè)務處理工作中的作用日益凸顯,會計電算化課程的教學亦應與時俱進。如何通過教學改革有效地提升會計電算化課程的教學質量以利于培養(yǎng)高技術應用型人才,是當前高校會計專業(yè)教改的重要課題之一。本文以培養(yǎng)滿足社會需求的會計電算化人才為出發(fā)點,思考高校在會計電算化課程教學過程中存在的問題,從教學過程、教學方法等方面提出改進建議。
【作者單位】： 河南機電高等專科學校管理工程系;
【分類號】：F232
【正文快照】： 2009年4月12日《財政部關于全面推進我國會計信息化工作的指導意見》的頒布,提出力爭在5-10年左右,力爭使我國會計信息化水平向世界先進國家看齊。《會計電算化》課程對于提升學生會計信息化處理能力,培養(yǎng)滿足社會信息化需要、符合經(jīng)濟發(fā)展要求的復合應用型人才發(fā)揮著重要作用

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本文編號：1238578