本文關(guān)鍵詞：微課等現(xiàn)代教學(xué)手段在高職“跨境電商會(huì)計(jì)”教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：在微時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的社會(huì)背景下,以微博、微信為代表的微信息已經(jīng)成為年輕一代溝通交流、獲取相關(guān)社會(huì)信息的主要途徑。為順應(yīng)微時(shí)代的信息傳播趨勢(shì),"微課"這一新的教育信息化手段逐漸成為國(guó)內(nèi)高職教育界研究和探索的熱點(diǎn)之一。文章簡(jiǎn)單介紹了"微課"在高職教育中應(yīng)用的主要優(yōu)勢(shì),結(jié)合具體課程分析了現(xiàn)代高職課程教學(xué)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題,介紹了微課等現(xiàn)代教學(xué)手段在高職教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用途徑及取得的成效,以及在實(shí)踐中應(yīng)注意的主要問(wèn)題。
【作者單位】： 浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院;浙江沃爾得商業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展有限公司;
【關(guān)鍵詞】： 微課 高職教學(xué) 改革 應(yīng)用
【基金】：浙江省高等教育課堂教學(xué)改革研究項(xiàng)目“微課在《跨境電商會(huì)計(jì)》課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究”(編號(hào):kg2015915),主持人:丁慧瓊
【分類(lèi)號(hào)】：F715.5-4;G434
【正文快照】： 隨著各種微媒體的日漸普及,一個(gè)信息傳播的微時(shí)代已經(jīng)到來(lái),微時(shí)代下信息傳播的諸多獨(dú)有特點(diǎn),必然會(huì)對(duì)高職教育的教育對(duì)象、教育手段等方面帶來(lái)不可避免的影響。微課作為一種新的教育信息化手段,較好地利用了智能手機(jī)日益普及以及微時(shí)代下微信息傳播快捷、方便的優(yōu)勢(shì),日益成為

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鐘桂榮;現(xiàn)代教學(xué)手段的發(fā)展趨勢(shì)及相關(guān)問(wèn)題[J];福建教育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年01期

2 趙俊生;應(yīng)用多媒體教學(xué)手段全面提高學(xué)生素質(zhì)[J];呼蘭師專(zhuān)學(xué)報(bào);2001年04期

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4 王月蓮;;教學(xué)手段選用存在的問(wèn)題及對(duì)策[J];前沿;2008年01期

5 毛文艷;;多種教學(xué)手段激發(fā)高中生學(xué)習(xí)生物的興趣[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào);2009年04期

6 史瑞芳;;如何在高校教學(xué)中科學(xué)合理地使用多媒體教學(xué)手段[J];山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

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