本文關(guān)鍵詞：中國大學(xué)會計專業(yè)教育的改革:國內(nèi)文獻研究

  更多相關(guān)文章： 教學(xué)改建 人才培養(yǎng)模式 文獻

【摘要】：我國會計專業(yè)教育的培養(yǎng)模式、課堂教學(xué)、實踐教學(xué)離社會變革對會計專業(yè)人才能力要求還存在較大差距。作為一種回應(yīng),本文對我國會計專業(yè)教育問題與改革進行了文獻研究,提出了改革會計專業(yè)培養(yǎng)模式、課堂教學(xué)、實踐教學(xué)的應(yīng)對措施。
【作者單位】： 中南大學(xué)商學(xué)院會計系;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)改建 人才培養(yǎng)模式 文獻
【分類號】：F230-4;G642.0
【正文快照】： 改革開放四十多年來,我國會計專業(yè)教育有了長足發(fā) 統(tǒng)的會計專業(yè)知識結(jié)構(gòu),將會計與財務(wù)、金融等相近學(xué)科進展。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前,全國有600余所高校設(shè)有會計學(xué) 行知識整合,建構(gòu)新型專業(yè)課程體系;建設(shè)一支職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)專業(yè)和財務(wù)管理專業(yè),每年向社會輸送10余萬會計專業(yè)人 歷結(jié)

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本文編號：1085751